바람의 길목 또는 2024 SD에듀 소방안전교육사 2차 국민안전교육실무 한권으로 끝내기 > NEW도서

바람의 길목



도서명 : 바람의 길목
저자/출판사 : 이영자, 예술의숲
쪽수 : 126쪽
출판일 : 2024-04-26
ISBN : 9788968072130
정가 : 12000

005 첫장을 열며

1주 하루를 열어가는 소리
013 하루의 시작
014 들길으 걸으며
015 잎새
016 감기
017 지는 노을
018 구절초
019 매일 그 자리
020 그날
021 백리길
022 한 줄의 글
023 공원
024 산과 함께 하는 아빠와 아들
025 나만의 공간
026 정겨운 밥상
027 삶의 계단
028 듣고 싶은 말
030 새벽길
031 이별해야 한다는 생각

2주 그 사람에게
035 바람결에 띄운다
036 대목 장날
037 마지막 손님
038 고향
039 새벽시장
040 성장
041 어울림 마당
042 댑싸리
043 그리움
044 추석을 기다리며
045 몽당 빗자루
046 온실의 화초
047 아름다운 열매
048 웃음꽃
049 늘 함께 계신 분
050 오늘 하루
051 순수한 사랑

3주 사랑하고 용서하란 말
055 풀
056 반가운 봄비
057 봄날
058 부끄러운 날
059 한마당
060 오늘만 같아라
061 늘어나는 나이테
062 행복한 아침
063 마음에 가두지 말자
064 늦은 후회
065 들길을 걸으며
066 추석
067 한 통의 전화
068 어느 날
069 노을 지는 마을
070 이래도 저래도 걱정
071 낙엽

4주 엄마의 꽃
075 너와 함께여서 좋은 날
076 살아가고 있다는 것
077 보리밥
078 후회
079 함께여서 좋은 날
080 그 이름
082 엄마 바지 주머니
083 새로운 아침
084 언제 또 올래
086 나무
087 오늘 하루도
088 동치미
089 비 오는 날이면
090 봄비
091 빗자루
092 고슴도치
093 작은 둥지
094 꺼져간 등불

5주 가슴에 산다
097 그 사람
098 당신 집에 왔어요
100 어머니 생신
101 콩나물
102 무인 맛집
103 흰 돌 속에 까만 점
104 나무 없어지 ㄴ자리
105 인연
106 단풍잎
107 우암 품에 작은 아파트
108 같으 곳을 바라보며
109 그래 잘했어
110 청보리밭
111성묘 가던 날
112 그냥 좋다
113 집 밥
114 살아있음에 감사
115 바람의 길목
116 산수유 길
117 학생 수련회를 돌보며
118 오늘도 감사
119 공짜로 주신 선물

120 〈跋文〉 사랑이 일어난다 / 증재록





2024 SD에듀 소방안전교육사 2차 국민안전교육실무 한권으로 끝내기



도서명 : 2024 SD에듀 소방안전교육사 2차 국민안전교육실무 한권으로 끝내기
저자/출판사 : 이영균, 시대고시기획
쪽수 : 396쪽
출판일 : 2024-05-10
ISBN : 9791138368933
정가 : 24000

제1장 안전교육의 기초
01 안전과 재난의 개념
1. 안전의 정의
2. 재난의 정의
3. 사고의 원인
02 사고 발생 이론의 이해
1. 도미노 이론
2. 재해·사고 발생 5단계론
3. 깨진 유리창 이론
4. 스위스 치즈 모델

제2장 안전교육의 의의 및 특성
01 안전교육의 필요성
1. 현실적 고찰
2. 교육학적 고찰
3. 심리학적 고찰
02 안전교육의 정의
1. 교육의 정의
2. 안전교육의 정의
3. 소방안전교육의 특성
03 용어 및 법령 정리
1. 각종 용어의 정리
2. 안전교육 관련 법령

제3장 안전교육의 목표 및 내용
01 안전교육의 목적과 목표
1. 목 적
2. 지향점
3. 목 표
4. 종합적 능력
5. 통합적 소방안전교육
02 안전교육 내용 체계
1. 안전교육 내용의 개발 배경
2. 안전교육 내용 체계

제4장 교육학에 비추어 본 안전교육
01 행동주의와 구성주의
1. 행동주의
2. 구성주의
3. 안전교육과 행동주의
02 교육학적 개념 요약
1. 외적 동기와 내적 동기
2. 질문과 발문
03 생애에 따른 발달특성과 안전교육
1. 유아기
2. 초등학교 학령기
3. 중학교 청소년기
4. 고등학교 청소년기
5. 노년기
6. 장애인

제5장 안전교육 지도방법 및 교수·학습 자료
01 안전교육 지도 원리
1. 지도 원리
2. 지도 방향
02 안전교육의 과정
1. AHE 모델
2. 안전교육 교수·학습
3. 안전교육 일반적 운영 방안
03 교수·학습모형
1. 수업모형의 갈래
2. 실천체험 중심 수업모형
3. 탐구학습 중심 수업모형
4. 직접교수 중심 수업모형
04 교수·학습 자료
1. 교수·학습 자료의 뜻
2. 교수·학습 자료의 조건
3. 교수매체 이론

제6장 안전교육의 평가
01 평가의 본질
1. 평가의 정의
2. 평가의 목적
3. 평가관
02 평가의 유형과 조건
1. 평가의 유형
2. 바람직한 평가의 조건
03 평가의 원리와 절차
1. 평가의 원리와 시사점
2. 평가의 절차
04 평가 방법
1. 지필평가법
2. 면접법
3. 자기보고법
4. 관찰법
05 수행평가와 과정 중심 평가
1. 수행평가
2. 과정 중심 평가
3. 수행평가와 과정 중심 평가의 연관성
4. 과정 중심 수행평가 방법

제7장 안전교육 교수설계
01 교수설계
1. 교수설계의 의미
02 교수설계 이론
1. ADDIE 모형
2. 가네-브릭스의 교수설계 모형
3. 딕&캐리의 체계적 교수설계 모형
4. 켈러의 ARCS 교수설계 모형

제8장 안전교육 표준 과정 및 지도 원칙
01 안전교육 표준 과정과 ADDIE 적용
1. 안전교육 표준 과정 및 제반사항
2. ADDIE 적용 안전교육 프로그램 설계
02 지도원칙 및 교육자의 역할
1. 교육자의 자세
2. 교육자의 질문

제9장 교수지도계획서(교안)
01 교수지도계획서(교안) 작성 방법
1. 교수지도계획서의 이해
2. 수업 단계별 활동
3. 계획서 작성 유의사항
02 나만의 교수지도계획서 만능틀 만들기
1. 수업 기본사항 확인
2. 수업모형 선택
3. 수업 활동 구상
4. 교수지도계획서 작성
5. 수업 유의점 기록
6. 수정 및 보완
7. 완성한 만능틀 적용해보기
03 교수지도계획서 만능틀 예시
1. 실천체험 중심 - 역할놀이 수업모형 예시
2. 실천체험 중심 - 모의훈련 수업모형 예시
3. 탐구학습 중심 - 문제해결 수업모형 예시
4. 직접교수 중심 - 강의중심 수업모형 예시

제10장 소방안전 지식 점검하기
01 자연재난
1. 태 풍
2. 한 파
3. 대 설
4. 황 사
5. 미세먼지
6. 집중호우
7. 폭 염
8. 지 진
02 화재안전
1. 연 소
2. 화 재
3. 소 화
4. 대피용 유도등·유도표지
03 응급처치
1. 화 상
2. 한랭 손상
3. 열 손상
4. 기도폐쇄
5. 심폐소생술
04 약물중독 및 감염 예방
1. 인체 유해물질
2. 감염병

제11장 소방안전교육에 대하여
01 소방안전교육의 역사와 현재
1. 시대에 따른 구분
2. 소방안전교육 근거 마련
3. 소방안전교육 기반 조성
02 소방안전교육의 발전과 미래
1. 소방안전교육의 발전
2. 소방안전교육 운영 사례
3. 소방안전교육의 미래

부 록
01 기출문제 풀이
02 출제예상문제
03 교수지도계획서 연습용지