공부 못해도 성공하는 뇌중심 학습법 또는 구문독해 204 Book 2 > NEW도서

공부 못해도 성공하는 뇌중심 학습법



도서명 : 공부 못해도 성공하는 뇌중심 학습법
저자/출판사 : 김병헌,저자,글,, 지식공감
쪽수 : 190쪽
출판일 : 2023-12-05
ISBN : 9791156228356
정가 : 20000

추천사 /4
머리말 /8
일러두기 /16


1부 공부 못해도 성공한 사람들
사례1: 성공한 브라이언 트레이시 /23
사례2: 성공한 A씨에 대한 이야기 /31
참고: 지능지수와 성공지능의 차이는? /38


2부 성공과 실패 요인 분석에 따른 성공지능 만들기

1. ‘난 머리가 나빠서 안 돼’라는 말은 하지마라 /43
신경가소성을 알면 배움을 멈출 수 없는 세상이다 /44

2. 유전자 오작동(Kluge)을 막아야 인생이 풀린다 /47
유전자 오작동을 이겨내는 훈련을 해야 한다 /48
오작동을 이겨내는 13가지 훈련안 /49

3. ‘뇌자극 독서법’으로 두뇌를 좋게 만든다 /54
‘뇌의 복리’ 개념을 깨달아야 독서습관도 만들 수 있다 /57
독서습관은 한 살이라도 어릴 때 만들어야 한다 /59
올바른 독서는 부모와 교육자의 지도가 중요하다 /60
Tip1: 빌 게이츠 독서 이야기 /65

4. 성공하려면 메타인지력이 중요하다 /68
메타인지력을 높여야 실수와 실패가 줄어든다 /71
메타인지력을 높이는 방법은 독서와 실행·실천이다 /72

5. 성공하려면 두뇌를 과학적으로 최적화해야 한다 /75
두뇌 최적화의 첫 번째는 지식인출이다 /77
두뇌 최적화의 두 번째는 ‘시간 간격’이다 /80
성공지능의 최적화는 3단계의 과정을 거친다 /86
Tip2: 성공지능을 높이는 ‘뇌자극 질문법’ 소개 /88
Tip3: 우리나라에 ‘진짜 공부법’이 있었을까? ‘있었다’ /89
6. 초연결 시대 두뇌의 생산성과 창의성을 높여야 성공한다 /91
우선 45분 단절과 15분 연결의 생활습관을 만든다 /94
충분한 수면은 뇌를 효율적이고 창의적으로 만든다 /95
Tip4: (The One Thing) 초연결 시대에 성공하는 법이다 /99


3부. 학습성과를 높이는 방안들과 최선의 독서법 소개

1. 학습성과를 높이는 방안들? (하브루타 제안) /105
같은 시간을 공부해도 다른 결과를 내는 이유는 있다 /107
우선 학생이 공부를 싫어하는 ‘요인이 뭘까?’를 알아본다 /109
학습성과를 위해서 건강한 몸 상태를 유지한다 /111
TIP5: 학생들을 위한 효과적인 학습 조언 /114

2. 오늘날 독서의 중요성이 강조되는 이유는? /121
선현들이 말하는 최선의 독서법은? /123
Tip6: 대한민국 독서 수준(국제 성인 역량 조사 결과) /127

부록
1. 유대인 자녀교육 일부 소개 /133
Tip7: 뇌과학적으로 ‘두뇌 좋은 아기를 낳고 기르는 법’ /143
2. 성공원칙 일부 소개 /155
3. 부자가 되려면 학교 공부는 어떻게 해야 하나? /167
4, 인지능력을 높이는 필수 과학개념 200가지 /177




구문독해 204 Book 2



도서명 : 구문독해 204 Book 2
저자/출판사 : 김상근,저자,글,, 넥서스에듀
쪽수 : 344쪽
출판일 : 2023-12-05
ISBN : 9791166833625
정가 : 18000

Chapter 10 관계사
099 사람 선행사 - who
100 전치사의 목적어 - whom
101 소유격 관계대명사 - whose
102 사람이 아닌 선행사 - which
103 문장이 선행사인 관계대명사 - which
104 관계대명사 that의 특수 용법
105 선행사가 없는 관계사 - what
106 전치사 + 관계대명사
107 that을 못 쓰는 경우 (1)
108 that을 못 쓰는 경우 (2)
109 what vs. that
110 what vs. which
111 what vs. whatever
112 부정대명사 + of + 관계사
113 선행사와 떨어져 있는 관계사
114 관계부사 where
115 관계대명사 vs. 대명사
116 종속절의 주어가 관계대명사인 경우

Chapter 11 분사구문
117 분사구문
118 수동 분사구문
119 주어가 다른 분사구문
120 being 생략 분사구문
121 문장 뒤에 오는 분사구문
122 명사 + 분사
123 with + 명사 + 분사구문
124 감정동사의 분사형
125 분사구문의 부정
126 본동사 vs. 분사구문

Chapter 12 동명사
127 동명사 vs. 명사
128 전치사 + -ing
129 동명사를 목적어로 취하는 동사
130 동명사의 부정
131 동명사의 의미상 주어
132 동명사의 시제
133 -ing의 관용적 표현
134 전치사 to + -ing
135 동명사 주어
136 5문형에서의 동명사 목적어
137 부사의 동명사 수식
138 have trouble + -ing

Chapter 13 to부정사
139 to부정사의 의미상의 주어
140 to부정사의 의미상의 주어 vs. 목적어
141 to부정사의 부정
142 to부정사의 시제
143 가주어 it
144 가목적어 it
145 가목적어 it을 취하는 동사
146 가목적어 it을 취하지 않는 경우
147 be to 용법
148 본동사 vs. be to 동사원형
149 to부정사를 목적어로 취하는 동사
150 to부정사와 동명사를 모두 목적어로 취하는 동사
151 to부정사와 동명사가 올 때 의미가 다른 동사
152 stop to부정사 vs. stop -ing
153 forget, remember + to부정사 vs. -ing
154 to부정사를 목적격 보어로 취하는 동사
155 to -ing
156 be used to 동사원형 vs. be used to -ing
157 to부정사의 수동태
158 의문사 + to부정사

Chapter 14 접속사
159 접속사 that, 동격의 that
160 as 구문
161 because vs. because of
162 despite vs. though
163 while vs. during
164 not A but B
165 if vs. as if vs. even if
166 if vs. unless
167 if vs. whether (1)
168 if vs. whether (2)
169 because vs. why
170 절 + 절

Chapter 15 가정법
171 가정법 과거
172 가정법 과거완료
173 혼합 가정법
174 가정법 공식
175 if의 생략
176 if의 대용
177 wish + 가정법
178 as if 가정법
179 It is time + 가정법
180 if any vs. if ever

Chapter 16 강조·도치
181 It ~ that 강조 구문 (1)
182 It ~ that 강조 구문 (2)
183 It ~ that 강조 구문 (3)
184 not until vs. not only
185 부사구의 도치
186 so ~ that 구문의 도치
187 부정어구의 도치
188 nor 도치
189 부정어가 포함된 부사구의 도치
190 간접의문문
191 so 도치 구문 (1)
192 so 도치 구문 (2)
193 so 도치 vs. neither 도치
194 only가 포함된 어구의 도치

Chapter 17 병렬 구조
195 병렬 구조
196 비교급의 병렬 구조
197 동사의 병렬 구조
198 from A to B의 병렬 구조
199 이중 부정 금지
200 전치사구 vs. to부정사구
201 like vs. unlike
202 동사 + 대명사 + 전치사
203 명령문, or 구문 / be sure to[of] 구문
204 명령문 vs. 분사구문 vs. to부정사 구문

부록 (종합 기출 문제 26)