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메타버스 수업, 미래교육의 방향을 찾다



도서명 : 메타버스 수업, 미래교육의 방향을 찾다
저자/출판사 : 박상준, 교육과학사
쪽수 : 233쪽
출판일 : 2022-03-25
ISBN : 9788925416809
정가 : 12000

머리말 / 3

제1장 미래 교육에 대한 오해와 진실 Ⅰ / 9
1. 컴퓨터 활용 수업이 미래 교육인가? 12
2. 인터넷 활용 수업이 미래 교육인가? 15
3. 실시간 쌍방향 수업이 미래 교육인가? 18
4. 첨단 기술 활용 수업이 미래 교육인가? 24

제2장 미래 교육에 대한 오해와 진실 Ⅱ / 27
1. 왜 혁신 교육인가? 29
2. 혁신 교육은 무엇을 혁신했는가? 31
3. 혁신 교육은 성공했는가? 34
4. 미래 교육은 혁신 교육의 다음 버전인가? 39

제3장 미래 교육에 대한 오해와 진실 Ⅲ / 47
1. 미래 역량이란 무엇인가? 50
2. 왜 역량 교육인가? 54
3. 미래 교육은 지식 대신 역량을 가르치는 것인가? 58

제4장 미래 교육과 메타버스 / 69
1. 메타버스란 무엇인가? 71
2. 메타버스 활용 수업이 미래 교육인가? 74

제5장 메타버스와 미래 사회의 변화 / 79
1. 메타버스 시대가 오고 있다 81
2. 메타버스는 어떤 특성을 지녔는가? 87

제6장 메타버스의 유형과 종류 / 93
1. 증강 현실과 혼합 현실을 체험하다 96
2. 라이프로깅으로 일상을 쓰다 99
3. 거울 세계, 현실을 재현하다 103
4. 가상 세계, 새로운 세상을 창조하다 106

제7장 메타버스 교육의 방향 / 113
1. 메타버스 활용 수업이 시작되다 115
2. 미래는 메타버스 리터러시가 기본 소양이 된다 117
3. 메타버스 리터러시를 어떻게 가르칠까? 119

제8장 메타버스 활용 수업의 방법 / 123
1. 이프랜드를 활용한 수업은 어떻게 하는가? 125
2. 게더타운을 활용한 수업은 어떻게 하는가? 130
3. 교과별로 메타버스 활용 수업은 어떻게 하는가? 137

제9장 미래 교육의 토대로서 학습자 주도성 / 153
1. 왜 미래 교육에서 학습자 주도성이 강조되는가? 155
2. OECD, 학습자 주도성을 미래교육의 토대로 제시하다 161
3. 2022 개정 교육과정, 학습자 주도성에 기초하다 164

제10장 학습자 주도성의 의미와 구성 요소 / 169
1. 학습자 주도성이란 무엇인가? 171
2. 학습자 주도성은 무엇으로 구성되는가? 176

제11장 미래 교육에서 학습자 주도성의 실현 방안 / 181
1. 주도성 기반 학습은 자기 주도적 학습과 어떻게 다른가? 183
2. 미래 교육에서 학습자 주도성을 실현하는 방안은? 187
3. 학습자 주도성을 보장한 수업은 어떻게 하는가? 196
4. 학습자 주도성을 시민 주도성으로 확장하는 방안은? 203

제12장 미래 교육의 대응 방향: 교사 주도성 / 209
1. 미래 교육의 쓰나미가 몰려온다 211
2. 교사 주도성이란 무엇인가? 216
3. 교사 주도성, 미래 교육에 어떻게 대응할 것인가? 220

참고 문헌 / 231




다문화상담



도서명 : 다문화상담
저자/출판사 : 방기연, 공동체
쪽수 : 264쪽
출판일 : 2022-03-01
ISBN : 9791167251336
정가 : 17000

■머리말 3

제1부
다문화상담에 대한 이해

제1장 상담에 나타나는 문화적 영향 9
1. ADDRESSING 모델 9
2. ADDRESSING 모델 활용하기 22
3. 문화적으로 민감한 상담자 되기 25
제2장 상담자의 문화적 자기 평가 31
1. 자신의 문화 유산 조사하기 31
2. 특권과 문화가 상담활동에 미치는 영향 37
3. 가 치 41
제3장 내담자의 정체성 이해하기 48
1. 정체성의 복잡성 48
2. 내담자의 정체성 이해하기 55
3. 내담자와 상담자의 상호작용 64
제4장 의미 있는 관계 맺기 68
1. 상담관계 맺기 68
2. 다양한 의사소통 유형 74
3. 비언어적 의사소통 77
4. 상담자의 자기 개방 81

제2부
다문화상담의 실제

제5장 문화적으로 적절한 평가 87
1. 정보 수집 87
2. 통역사와 함께 상담하기 95
3. 외상장애 평가 99
4. 강점과 자원찾기 104
제6장 문화적으로 적절한 심리검사 108
1. 검사 오차 줄이기 108
2. 지능검사 재고하기 111
3. 객관적 성격검사 115
4. 수행기반 성격검사 120
제7장 문화적으로 적절한 상담계획 124
1. 상담계획 124
2. 문화적으로 적절한 상담계획 130
3. 내담자의 관점 수용하기 134
제8장 문화적으로 적절한 상담 138
1. 집단상담 138
2. 가족상담 142
3. 부부상담 147
4. 표현예술치료 151

제3부
소수문화 내담자에 대한 이해

제9장 난민에 대한 이해 157
1. 난민에 대한 이해 157
2. 난민의 주요경험 165
제10장 결혼이주여성에 대한 이해 177
1. 결혼이주 현상에 대한 이해 177
2. 결혼이주여성의 경험 184
3. 결혼이주여성의 대처 전략 192
제11장 장애인에 대한 이해 198
1. 장애에 대한 이해 198
2. 신체장애 206
3. 정신장애 212
4. 장애인 가족에 대한 이해 219
제12장 나이와 세대에 대한 이해 226
1. 나이와 세대에 대한 이해 226
2. 나이와 세대로 인한 갈등 243

■참고문헌 249