악역 영애 레벨 99 5 또는 K-게임형 대립토론 모델 > NEW도서

악역 영애 레벨 99 5



도서명 : 악역 영애 레벨 99 5
저자/출판사 : 타나바타,사토리·,Tea,그림,만화, 영상출판미디어.영상노트.
쪽수 : 325쪽
출판일 : 영상출판미디어(영상
ISBN : 9791138021913
정가 : 10000

프롤로그
1장 히든 보스, 통나무를 들다
2장 히든 보스, 속아 넘어가다
막간 1 대런 아키엄
3장 히든 보스, 백작 저택에 가다
막간 2 도로시아
4장 히든 보스, 함정에 빠지다
막간 3 패트릭
5장 히든 보스, 왕국의 어둠을 파헤치다
막간 4 프라이넌 후작
6장 히든 보스, 부모에게 응석을 부리다
에필로그
후기




K-게임형 대립토론 모델



도서명 : K-게임형 대립토론 모델
저자/출판사 : 박보영, 오래
쪽수 : 400쪽
출판일 : 2024-04-14
ISBN : 9791158292171
정가 : 20000

게임형 대립토론 다짐 선언 4
추천의 글 5
펴내는 글 9

·PARTⅠ· ‘말로 하는 게임’ 바로 게임형 대립토론
1. 치유할 수 있어요. 세균에 감염된 우리 교육을… 20
2. 학생 주도성(Student - Agency) 결핍증에 대하여 26
3. 토론을 이끄는 자, 세상을 이끈다. 34
4. 학생 주도성과 게임형 대립토론 41
5. ‘말로 하는 게임’ 바르게 알자 50


·PART Ⅱ· K-게임형 대립토론 모델 구안
1. 우리에게 적합한 K-게임형 대립토론 모델이 필요하다 58
2. 30여 년에 걸친 K-게임형 대립토론 모델 구안 61
3. 수준별 K-게임형 대립토론 4 모델 안내 65

1 ) 기초 & 기본수준 65
(1) 기초 & 기본수준은? 65
(2) 모델 이름 66
(3) K-게임형 대립토론 모델(A 스타일 & B 스타일) 67
(4) K-게임형 대립토론 모델 Ⅰ 기본형 활용하기 69
(5) K-게임형 대립토론 모델 Ⅰ 기본형을 활용할 때의 판정표 71
(6) K-게임형 대립토론 모델 Ⅰ 기본형을 활용할 때의 사회자 진행시나리오 72
(7) K-게임형 대립토론 모델Ⅰ기본형의 주장하는 글쓰기는 이렇게 하세요 76
2) 낮은 수준 87
(1) 낮은 수준은? 87
(2) 모델 이름 88
(3) K-게임형 대립토론 모델(A 스타일 & B 스타일) 89
(4) K-게임형 대립토론 모델 Ⅱ 교차토론형 활용하기 91
(5) K-게임형 대립토론 모델 Ⅱ 교차토론형을 사용할 때의 판정표 93
(6) K-게임형 대립토론 모델 Ⅱ 교차토론형을 사용할 때의 사회자 진행시나리오 94
3) 높은 수준 116
(1) 높은 수준은? 116
(2) 모델 이름 117
(3) K-게임형 대립토론 모델(A 스타일 & B 스타일) 118
(4) K-게임형 대립토론 모델 Ⅲ 교과서형 활용하기 120
(5) K-게임형 대립토론 모델 Ⅲ 교과서형을 활용할 때의 판정표 122
(6) K-게임형 대립토론 모델 Ⅲ 교과서형을 활용할 때의 사회자 진행 시나리오 123
(7) K-게임형 대립토론 모델 Ⅲ교과서형의 주장하는 글쓰기는 이렇게 하세요 128
4) 아주 높은 수준 153
(1) 아주 높은 수준은? 153
(2) 모델 이름 154
(3) K-게임형 대립토론 모델(A 스타일 & B 스타일) 155
(4) K-게임형 대립토론 모델 Ⅳ 응용형 활용하기 157
(5) K-게임형 대립토론 모델 Ⅳ 응용형을 활용할 때의 판정표 159
(6) K-게임형 대립토론 모델 Ⅳ 응용형을 활용할 때의 사회자 진행시나리오 160
(7) K-게임형 대립토론 모델 Ⅳ 응용형의 주장하는 글쓰기는 이렇게 하세요 166

·PART Ⅲ· K-게임형 대립토론 모델 활용
1. 학년별 & 수준별 K-게임형 대립토론 모델 체계표 192
2. K-게임형 대립토론, 사회에서 활용방안 탐색 194
3. K-게임형 대립토론 모델을 활용한 사례 203
4. 독서 -토론에 활용 해 보세요 287

부록 1. 팜카드 제작 및 활용 357
부록 2. 게임형 대립토론을 위한 안건 63선 367 8
부록 3. 게임형 대립토론 학생수업지원 & 교사 연수 계획 수립
참고자료 371
부록 4. 게임형 대립토론으로 세계적인 리더를 키우는 383
부록 5. 제1회 토론지도자 연수회 387
부록 6. 박보영 박사의 연도별 미래교육을 위한 실천내용 393
| 참고문헌 400