음악개념중심 영유아 창의음악교육 또는 생물을 알면 삶이 달라진다 > NEW도서

음악개념중심 영유아 창의음악교육



도서명 : 음악개념중심 영유아 창의음악교육
저자/출판사 : 안미숙, 공동체
쪽수 : 390쪽
출판일 : 2023-12-20
ISBN : 9791167254559
정가 : 25000

PART I 영유아 음악교육의 기초

Chapter 01 음악이란 11

1. 음악이란 11

2. 음악과 관계하는 나 13

1) 음악 감수성 14

2) 음악적 자아개념 16

Chapter 02 영유아 음악교육의 중요성 및 목적 19

1. 영유아 음악교육의 중요성 19

1) 교육사상가들의 견해 19

2) 영유아 음악교육의 중요성 21

2. 영유아 음악교육의 목적과 목표 23

1) 영유아 음악교육의 목적 23

2) 영유아 음악교육의 목표 23

PART II 영유아 음악교육의 이해

Chapter 03 음악의 구성요소 및 개념 33

1. 음악적 개념 형성 33

1) 소 리 33

2) 음악 개념 34

2. 음악 개념교육의 시청각 교수매체 36

1) 시청각 교육의 발전 36
2) 교수매체의 특징 37

3) 브루너의 표상양식별 음악학습 39

3. 음악의 구성요소 및 개념 44

1) 셈여림(Dynamic) 45

2) 음색(Timbre) 56

3) 선율(Melody) 61

4) 리듬(Rhythm) 75

5) 빠르기(Tempo) 86

6) 형식(Form) 89

4. 음악개념자료 만들기 96

1) 발표 보고서 96

2) 발표 보고서 예시 97

Chapter 04 영유아기 음악적 발달단계 및 특징 101

1. 태아기 101

2. 신생아기(출생~4주) 103

3. 영아기(4주~24개월) 104

1) 4주 ~12개월 104

2) 만 1~2세 105

3) 만 2~3세 105

4. 유아기(만 3세~취학 전까지) 106

1) 만 3~4세 106
2) 만 4~6세 107

PART III 영유아 음악교육 내용

Chapter 05 영유아 음악교육론 111

1. 달크로즈(Dalcroze, 1865~1955~1950) 음악교육론 111

2. 코다이(Kodály , 1882~1967) 음악교육론 134

3. 오르프(Carl Orff, 1895~1982) 음악교육론 149

4. 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1906) 음악교육론 163

4. 스즈키(Shinichi Suzuki, 1898~1998) 음악교육론 175

6. 고든(Gordon, 1927~2015) 음악교육론 187

Chapter 06 영유아 음악교육 활동영역 205

1. 소리 듣기 206

2. 노래 부르기 219

3. 악기 연주 231

4. 음악감상 254

5. 신체표현 282

6. 음악 만들기 295

PART IV 영유아 음악교육 방법

Chapter 07 영유아 음악통합교육 309

1. 통합적 접근 309

1) 음악적 요소 내에서의 통합교육 310

2) 음악 영역 내에서의 통합교육 312
3) 음악과 예술 영역 내에서의 통합교육313

4) 음악과 타 영역과의 통합교육 316

2. 다중지능이론 통합교육 프로그램 322

1) 다중지능이론 영역 322

2) 음악과 각 지능 간의 통합 324

3) 다중지능이론에 기초한 유아음악교육 프로그램 330

3. 다문화 음악교육 프로그램 334

1) 다문화 접근에 기초한 음악 프로그램 335

2) 여러 나라의 음악과 문화 소개 335

Chapter 08 영유아 음악교육 교수-학습 과정 343

1. 놀이중심 음악계획안 343

2. 영유아 놀이중심 평가 349

1) 영아 평가 350

2) 유아 평가 353

3) 교사 평가 360

3. 영유아 놀이중심 음악활동 시 교사역할 362


| 부록 |

1. 표준보육과정과 영아음악교육 365

2. 개정 누리과정과 유아음악교육 375


■ 참고문헌 382




생물을 알면 삶이 달라진다



도서명 : 생물을 알면 삶이 달라진다
저자/출판사 : 허점이, 호이테북스
쪽수 : 284쪽
출판일 : 2024-01-20
ISBN : 9788993132915
정가 : 18000

·서문: 생물에서 인생의 답을 찾다

1부_생물에 대한 기본 이해

1장. 우리는 왜 생물을 알아야 하는가?
1. 더 건강하게 살 수 있다 / 2. 관점이 바뀌고, 삶이 변한다 / 3. 생물에 대한 이해는 인간 본성을 회복하는 길이다

2장. 생물의 특성
1. 생물은 살아 있다 / 2. 생물은 세포로 되어 있다 / 3. 생물은 환경을 떠날 수 없다

3장. 생물의 생존 전략
1. 세포 구조를 바꾸다 / 2. 생존 방식을 바꾸다 / 3. 시공간을 초월하다

4장. 생물에게서 배운다
1. 세포들이 함께 사는 법 / 2. 세포들의 소통법 / 3. 인간의 소통, 무엇이 문제인가 / 4. 세포처럼 소통하려면?

2부_인간에 대한 이해

5장. 인체와 나
1. 인체의 신비 / 2. 인체와 건강 / 3. 인간의 뇌

6장. 인간과 지구
1. 지구 생태계 / 2. 다양성을 유지하라 / 3. 지구 속의 인간

7장. 인간과 환경
1. 변화에 적응하라 / 2. 우리는 서로의 환경이다 / 3. 성공은 하는 것이 아니라 되는 것이다

8장. 인간은 생각하는 동물이다
1. ‘나’라는 것의 정체성 / 2. 뇌가 만드는 세상 / 3. 인간과 생각 / 4. 만물의 영장, 인간

3부_생물에서 답을 찾다

9장. 관점을 바꾸어라
1. 자연과 인간의 몸은 프랙탈이다 / 2. 개념과 이름은 사실이 아니다 / 3. 개체란 존재하는가 / 4. 관점은 바뀌어야 한다 / 5. 어떤 관점으로 살 것인가?

10장. 어떻게 살 것인가
1. 운명은 내가 만드는 것이다 / 2. 생각의 주인이 되라 / 3. 삶의 모드를 바꾸어라 / 4. 생물 고수가 인생 고수다

·감사의 말: 책 출간이라는 기적에 즈음하여