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Do it! 점프 투 자바



도서명 : Do it! 점프 투 자바
저자/출판사 : 박응용, 이지스퍼블리싱
쪽수 : 368쪽
출판일 : 2023-07-15
ISBN : 9791163034872
정가 : 21000

첫째마당 자바 기초 익히기
01장 자바란 무엇인가?
__01-1 자바란?
__01-2 자바로 무엇을 할 수 있을까?
______ 자바로 할 수 있는 일
______ 자바로 할 수 없는 일
__01-3 자바 둘러보기
______ JDK 설치하기
______ 자바 파일과 컴파일 알아 두기
______ 간단한 프로그램 작성하기
______ 인텔리제이 설치하기
______ main 메서드 이해하기
02장 자바 시작하기
__02-1 자바 코드의 구조 살펴보기
______ 자바 코드의 예
__02-2 변수와 자료형
______ 변수 알아보기
______ 자료형 알아보기
______ 변수에 값 대입하기
______ 자주 쓰이는 자료형
______ 사용자 정의 자료형
__02-3 이름 짓는 규칙
______ 클래스 이름 짓기
______ 메서드 이름 짓기
______ 변수 이름 짓기
__02-4 주석이란?
______ 블록 주석
______ 라인 주석
______ 주석 올바르게 사용하기
03장 자바의 기초 ─ 자료형
__03-1 숫자
______ 정수
______ 실수
______ 8진수와 16진수
______ 숫자 연산
______ 증감 연산
__03-2 불
______ 불 연산
______ 불 연산 사용 예 ─ 조건문
__03-3 문자
__03-4 문자열
______ 원시 자료형
______ 문자열 내장 메서드
______ 문자열 포매팅
______ 문자열 포맷 코드
__03-5 StringBuffer
______ append
______ insert
______ substring
__03-6 배열
______ 배열의 길이 설정하기
______ 배열값에 접근하기
______ 배열의 길이 구하기
______ 배열 오류
__03-7 리스트
______ ArrayList
______ 제네릭스
______ 다양한 방법으로 ArrayList 만들기
______ String.join
______ 리스트 정렬하기
__03-8 맵
______ HashMap
__03-9 집합
______ 집합 자료형의 2가지 특징
______ 교집합, 합집합, 차집합 구하기
______ 집합 자료형과 관련된 메서드 ─ add, addAll, remove
__03-10 상수 집합
______ enum이 필요한 이유
__03-11 형 변환과 final
______ 형 변환
______ final
03장 되새김 문제
04장 제어문 이해하기
__04-1 if 문
______ if 문과 else 문의 기본 구조
______ 비교 연산자
______ and, or, not 연산자
______ contains
______ else if
__04-2 switch/case 문
__04-3 while 문
______ while 문의 기본 구조
______ 무한 루프란?
______ while 문 빠져나가기 ─ break
________ while 문으로 돌아가기 ─ continue
__04-4 for 문
______ for 문의 기본 구조
______ for 문으로 돌아가기 ─ continue
______ 이중 for 문
__04-5 for each문
04장 되새김 문제

둘째마당 자바 실력 키우기
05장 객체 지향 프로그래밍
__05-1 객체 지향 프로그래밍이란?
__05-2 클래스
______ 클래스와 객체
______ 객체 변수란?
______ 메서드란?
______ 객체 변수는 공유되지 않는다
__05-3 메서드 더 살펴보기
______ 메서드를 사용하는 이유
______ 매개 변수와 인수
______ 메서드의 입력값과 리턴값
______ return의 또 다른 쓰임
______ 메서드 내에서 선언된 변수의 효력 범위
__05-4 값에 의한 호출과 객체에 의한 호출
__05-5 상속
______ 자식 클래스의 기능 확장하기
______ IS-A 관계란?
______ 메서드 오버라이딩
______ 메서드 오버로딩
______ 다중 상속이란?
__05-6 생성자
______ 디폴트 생성자
______ 생성자 오버로딩
__05-7 인터페이스
______ 인터페이스는 왜 필요한가?
______ 인터페이스 작성하기
______ 인터페이스의 메서드
______ 인터페이스 더 파고들기
______ 디폴트 메서드
______ 스태틱 메서드
__05-8 다형성
__05-9 추상 클래스
05장 되새김 문제
06장 자바의 입출력
__06-1 콘솔 입출력
______ 콘솔 입력
______ 콘솔 출력
__06-2 파일 입출력
______ 파일 쓰기
______ 파일 읽기
06장 되새김 문제
07장 자바 날개 달기
__07-1 패키지
______ 패키지 만들기
______ 서브 패키지란?
______ 패키지 사용하기
______ 패키지를 사용하는 이유
__07-2 접근 제어자
______ private
______ default
______ protected
______ public
__07-3 스태틱
______ static 변수
______ static 메서드
______ 싱글톤 패턴
__07-4 예외 처리
______ 예외는 언제 발생하는가?
______ 예외 처리하기
______ finally
______ 예외 활용하기 ─ RuntimeException과 Exception
______ 예외 던지기
______ 트랜잭션
__07-5 스레드
______ Thread
______ Join
______ Runnable
__07-6 함수형 프로그래밍
______ 람다
______ 스트림
07장 되새김 문제
08장 자바 프로그래밍, 어떻게 시작해야 할까?
__08-1 내가 프로그램을 만들 수 있을까?
__08-2 3과 5의 배수 합하기
__08-3 게시판 페이징하기
__08-4 자릿수 구하기
__08-5 공백을 제외한 글자 수 세기

부록
__Do it! 자바 코딩 면허 시험 15제
__Do it! 챗GPT와 함께 자바 공부하기
__정답 및 풀이 ─ 되새김 문제 및 자바 코딩 면허 시험

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저출산 극복



도서명 : 저출산 극복
저자/출판사 : 박영수, 좋은땅
쪽수 : 368쪽
출판일 : 2023-03-17
ISBN : 9791138817127
정가 : 18000

저자 서문

제1장 한국 국가소멸·민족소멸, 세계 석학 세계 경제인 공통 경고
ㅊ
1. 세계 석학 한국소멸 경고
2. 세계 경제인 한국 민족소멸 경고
3. 핵무기보다 무서운 출산율 0.8명, 인구 5159만 90년 후 330만 만든다
4. 문제는 타국들은 존재하는데 한국만 소멸한다는 것
5. 세계 출산율 10단계 분류
6. 세계 출산율·인구·면적·출산율 단계 분석
7. 통계의 경고, 통계는 과학이다
8. 경고와 과학 무시하면? 저주 자초 멸망 불면(不免)

제2장 일·중·러 한반도 무혈 접수 노린다

1. 일본의 노림
2. 중국의 호시탐탐
3. 러시아의 야욕

제3장 세계 주요국과의 출산율 비교

1. 프랑스: 패셔니스트 그들은 왜 출산율 1.8명일까?
2. 이스라엘: 노벨상 30% 석권하는 유대인, 출산율 왜 2.9명일까?
3. 미국·영국: 출산율 1.6명인데도 왜 이민까지 받아들일까?
4. 우즈베키스탄: 출산율 2.9명, 인구소멸 위기의 한국과 미래 완전히 다르다
5. 사우디아라비아: 출산율 2.2명, 30년 만에 총인구 5%씩 성장
6. 북한: 출산율 1.9명, 30년 후 한국보다 인구 19% 더 많아져, 인구 규모 역전된다
7. 세계 평균: 출산율 2.4명, 세계는 번영하는데 한국만 소멸?

제4장 2020년 세계 최악 출산율 0.8명은 망국 대역죄인 고종 정부 연상시키는 무능

1. 망국 대역죄인들과 망국민의 말로
2. 시각장애인이 시각장애인을 인도했으니 망국
3. 대통령과 공무원의 유능은 국가소멸 방지한다
4. 국회의원·언론인·교수의 유능은 민족소멸 방지한다
5. 사례 분석: 눈 감고 귀 닫은 결과
6. 미래가 없는, 역사를 잊은 민족이 될 수는 없다

제5장 “한국, 막다른 골목 몰렸다” 비웃는 일본

1. 인구소멸직전단계 출산율로 추락한 한국, “막다른 골목 몰렸다” 비웃는 일본
2. “일본 경제 추월?”, 냉철한 일본 경제학자
3. 왜 혹세무민인가? 근거?
4. 출산율 0.8명 한국 1.3명 일본, 결정된 미래인구
5. 국민 300만(대부분 노인)이 시장. 국가 경제 포기 수준
6. 매출 격감은 경제인들의 악몽
7. 경제만 폭망? 세수, 정부예산, 교육, 국방, 복지도 다 폭망
8. 3세대 후이니 난 몰라?

제6장 ‘60만 대군’은 옛말, 2021년 출생 남아 약 13만뿐

1. 2021년 출생 남아 약 13만뿐
2. 대부분 노인인 국민 300만이 나라 지켜? 국방 포기 수준
3. 침략군 1개 사단으로 노인국 정복할 수도, 일·중·러가 국토 접수 시도할지도
4. 90년 후이니 난 몰라?

제7장 지방소멸·수도권 집중, 특단 정책 없이 국가생존 없다

1. 380조 투입하고도 정책들 실패
2. 5천만 원 출산장려금정책도 실패
3. 특단 정책 없이 국가생존 없다
4. 지방소멸·수도권 집중, “도시는 소멸 안 해” 착각
5. 서울 출산율 0.64명, 도시소멸도 피할 수 없다
6. 국가소멸 후엔 반도체 1등, 조선 1등, BTS 1등도 일장춘몽

제8장 잃어버린 40년, 날려 버린 골든타임 5년

1. 저출산 부채질, 국가성장동력 자해 - 국가 최대 자원 버리다
2. 초저출산 방임, 국가미래 자해 - 국가 비교우위자원 버리다
3. 극초저출산·인구소멸직전단계 추락 방관, 날려 버린 골든타임 5년 - 자살행위
4. 잃어버린 40년, 어떻게 만회할 것인가?

제9장 MZ세대·알파세대 국가 존망 가른다

1. M세대
2. Z세대
3. 알파세대 탄생
4. X세대 동참
5. 청년에게 꿈을, 한국에게 생존을 - 동기부여 전략이 요구된다

제10장 “생육하고 번성하라” 하나님의 말씀, 순종과 불순종의 차이

1. 사례연구 첫 번째, 영국 세계석권시대, 존 웨슬리 부모 출산 사례
2. 사례연구 두 번째, 성경 최고 왕 다윗 시대 이스라엘 출산 상황
3. 출산율 한국 0.8명, 왜 이스라엘은 2.9명일까?
4. “생육하고 번성하라”고 하나님은 왜 말씀하셨을까?
5. 순종과 불순종, 그 결과는 국가·민족의 존망(存亡)을 가른다

제11장 출산율 목표 2.2~2.9명, 축복과 생존·번영의 지름길

1. 사람에게 가장 중요한 것? 국가에게 가장 중요한 것? 민족에게 가장 중요한 것?
2. 출산율 0.8명의 저주: 인구소멸직전단계, 경제 폭망, 국방 곤란, 국가·민족 소멸 경고
3. 대체출산율 왜 2.0명 아닌 2.1명인가?
4. 국가출산율 목표 2.2~2.9명 바람직. 왜? 축복과 생존·번영의 지름길

제12장 풍요 속의 적막강산

1. 내치 총책 작은할머니의 유덕(有德)
2. 합동 세배, 함포고복은 못 했지만 화기애애했다
3. 일생일대의 실수, 팔을 깨물다
4. 소 먹이러 산에 가던 아이들
5. 아버지의 8사단 최다 전투 치렀음에도 한국전 수훈(樹勳) 5등 안에 들지 못한 유감
6. 단견의 상징 “하나만 낳아도 삼천리는 초만원”
7. 해병대의 애국심에 경의를 표함
8. 아름다운 무남독녀 외국 가서 사니, 풍요 속의 적막강산
9. 50년 만의 사과, 그리고 불러본 “형”

제13장 저출산 원인, 왜 아이를 낳지 않나?

1. 경제 불안정
2. 과도한 양육·교육비
3. 여유 즐기려고
4. 주거환경 미비
5. 보육 수준 불만
6. 바쁜 업무

제14장 한국생존전략 1. 망국방지세 부과, 마지막 골든타임 5년 살려야

1. 33세부터 비혼 무자녀 시 망국방지세 부과, 마지막 골든타임 5년 기필코 살려야
2. 37세부터 2자녀 미달 시 망국방지세 부과, 특단 정책 없이 국가생존 없다
3. 한국 출산율 2.2~2.9명 목표 달성 시 새 역사 창조 가능
4. 과다세·야만세 부과: 5자녀 시 과다세, 6자녀 이상 시 야만세(걷은 후 자녀보호금 별도 지불)
5. 망국방지세, 1~3자녀 가정 양육비로 사용(4자녀 이상은 개인 부담)

제15장 한국생존전략 2. 청년취업 보장

1. 청년취업 보장 - 청년에게 희망을, 경제 불안정 제거
2. 청년취업 진입장벽 제거 - 귀족세습노조 타파
3. 실직 불안 제거, 재취업 무한 보장(자녀들 19세 될 때까지)
4. 비정규직 불안 제거
5. 최저임금 불안 제거

제16장 한국생존전략 3. 사교육비 제로화 위해 사교육 금지, 무상보육 무상교육

1. 저출산 주원인 사교육비 제로화와 공교육 정상화 위해 과외 금지·학원 폐지
2. 과외 금지·학원 폐지 전략: 과중한 사교육비로 저출산을 유발하고 공교육 정상화를 방해하므로 처벌
3. 어린이집·유치원·초등학교 무상보육 무상교육, 영어 교육 쇄신, 한자 교육 실시해 문해력 제고
4. 사교육 금지로 중학 실질 무상교육 완성, 국사 교육 쇄신해 자유민주 체제 수호·국가 자긍심 고양
5. 사교육 금지로 고교 실질 무상교육 완성, 과학 교육 강화해 과학력 제고 및 누구나 취업 가능케

제17장 한국생존전략 4. 신혼부부 주택 제공

1. 아이 둘 이상 낳은 신혼부부 전원에게 100㎡ 방3 화2 아파트/주택 제공
2. 부부가 살면서 30년 장기 분할상환 혜택
3. 도시 신혼부부는 아파트, 농촌 신혼부부는 주택 혹은 아파트 제공

제18장 한국생존전략 5. 수도권 집중 타파, 지방생존 없이 국가생존 없다

1. 수도권 집중 타파
2. 지방생존 없이 국가생존 없다
3. 수도권 국가기관 지방 이전 - 대통령실·정부청사·국회·대법원·헌법재판소 포함
4. 수도권 기업체 지방 이전 - 본사, 공장
5. 수도권 공기업 지방 이전
6. 수도권 대학 지방 이전
7. 수도권 집값 지방과 같아질 때까지 주택 무제한 공급, 재건축 시 일반주택만큼 신혼부부 주택 수직 신축

제19장 한국생존전략 6. 인구소멸·에이즈·성적 타락 부르는 비혼·동거·동성애·성전환 근절

1. 동성애국 소돔과 고모라의 말로
2. 동성애·성전환은 인구소멸·에이즈·성적 타락 불러 저주 자초
3. 동성애·성전환 근절 전략: 인구소멸·에이즈·성적 타락으로 국가에 저주 초래하니, 저주 용납국에 보내 줌
4. 사례 분석: 기브아 강간 살인 사건 - 민족멸망 방지 위한 43만 대군 내전의 실마리
5. 인구소멸·국가소멸 부르는 비혼(非婚)·동거·사생아 방지
6. “혼인을 귀히 여기라”고 하나님은 왜 명하시나?
7. 비혼·동거·사생아 방지 전략: 인구소멸·성적 타락으로 국가소멸 부르니 주 1시간 2년 교육
8. 대증치료·원인치료

제20장 국가 비전: 세계 2대 원조국, 핵보유국, 북한·만주 자유 통일

1. 세계 2대 원조국 - 열방을 구제하는 자유와 진리의 선도국
2. 핵보유국 - 국가·민족 생존권 확보
3. 북한·만주 자유민주 통일 - 언제까지 동족을 노예 상태로 방치할 것인가?
4. 실현 전략
5. 자유민주 세계 2대 강국 - 2억 1천만 국민·120만㎢ 국토