내 편이 없는 자, 이방인을 위한 사회학 또는 뉴노멀 시대 스마트한 자녀교육 > NEW도서

내 편이 없는 자, 이방인을 위한 사회학



도서명 : 내 편이 없는 자, 이방인을 위한 사회학
저자/출판사 : 김광기, 김영사
쪽수 : 268쪽
출판일 : 2022-03-07
ISBN : 9788934973683
정가 : 15800

머리말
프롤로그 완전한 타인과 친구가 될 수 있을까
이방인을 경계하라? / 이방인끼리의 조우에도 싹튼 교감 / 가깝고도 먼 존재 이방인

떠남
1. 소금에 절인 배추처럼
자연적 태도 / 참나무와 갈대 / 익명성과 안전
2. 태초에 애씀이 있었다
평범하게 보이기 위해 / 자연적 태도의 부자연스러움 /피카소의 게르니카
3. 세상이라는 감옥에서
자유가 없는 곳에서 자유를 느끼는 / 터치다운 / 포획의 사슬을 끊고
4. 떠나는 자
별리(別離) / 세상의 모든 초짜 / 디아스포라 / 히브리, 이브리, 그리고 아바르 / 소외, 분노, 그리고 젊음 / 감행
5. 만남, 그것은 고통
이방인의 변태는 무죄 / 타인과 지옥 / 지연된 실감 / 인생은 영화가 시작된 후 늦게 들어간 영화관 / 디폴트와 레시피 / 어리바리 이방인 / 허상 / 비극은 타향살이 / 언어의 언저리 / 우리 모두는 통역자, 그런데 부실한 / 언어의 일반성과 구멍들

상처
6. 무관심, 세상에 대한 그리고 세상의
실체와 본질 / 아디아포라 / 뭣이 중헌디 / 카뮈의 이방인 / 아이러니, 뫼르소의 깨달음
7. 다르면서 같은 자
침소봉대 / 광인, 혹은 괴물 / 요주의 인물 / 과연 누가 미쳤나 / 집단적 정신착란
8. 왕따, 내 편이 없는
FOB와 조롱 / 합리성의 미명하에 자행된 / 패거리와 왕따 / 광대
9. 낯섦의 미학
두려워 말라, 약간의 낯섦을 / 인생이 예술이 되려면 / 낯섦과 마주하라

거리
10. 가장 작은 자
주변인 혹은 경계인 / 자발적 아웃사이더 / 아웃사이더의 운명 / 살아 있음을 느끼려면
11. 무너져 내린 자
질병불각증 / 바다가 된 사람 / 맷집 / 아웃사이더에게도 때로는 영광이
12. 광야로 나간 자
황무지 / 단산지 / 잠수 / 당신이 창의적이라면
13. 거리의 사람
고슴도치의 딜레마 / 만족을 모르는 / 거리둠의 귀재 / 천재와 광기 / 배신으로 무너지지 않기 위해 / 진실은 두려운 것
14. 고독의 사람
외로움과 고독 / 군중 속의 고독 / 고독을 모르는 인간은 / 고독 속으로
15. 초월하는 자
손님 / 초월 / 데이논 / 이화 / 여기 있어서는 안 되는 / 패싱 어웨이(지나감)


각성
16. 사회란 세상은
깨어 있는 세계 / 데스모스 / 깨어 있으면서 꿈꾸고 있는 / 실제와 허 구가 뒤섞인 드라마
17. 나란 인간
타인의 그림자 / 가면 / 거부 / 왕자와 거지, 그리고 건초더미 위의 말 / 무채색 인간 / 반하다
18. 웃음의 효용
빵과 서커스 / 조롱의 철학 / 웃음, 그 초월의 사회학에 대하여 / 인 생을 재즈처럼
19. 소음과 침묵
시류 / 뻗댐과 파열 / 잠자지 않을 테야 / 남대문 시장
20. 그대, 고향을 꿈꾸는 자여
정금 같은 내면 / 멜랑콜리와 노스탤지어 / 귀향 / 환향 그리고 화냥 / 향수의 철학, 혹은 향수의 사회학 / 진정한 공부란


에필로그 코로나, 현대인 그리고 이방인
현대, 이산의 시대 / 코로나19, 모든 이에게 고향을 안기다 / 고향, 아 무나 갈 수 없는 곳 / 진짜 에필로그




뉴노멀 시대 스마트한 자녀교육



도서명 : 뉴노멀 시대 스마트한 자녀교육
저자/출판사 : 전혜선, 지식공감
쪽수 : 256쪽
출판일 : 2022-04-08
ISBN : 9791156226871
정가 : 15000

서문 _4
이 책의 활용법 _8
들어가는 글: 무엇이 바뀌고 있는가, 무엇이 바뀌어야 하는가 _12

PART 1 변화는 이미 시작되었다
1. 미래 사회의 변화
1) 교육의 프레임이 바뀌고 있다 _29
2) 미래 사회의 일자리 _34
2. 새로운 가치를 탄생시킨 ‘코로나’
1) 어떻게 살아가야 할까? _40

PART 2 누가 미래인재인가
1. 인재의 조건이 달라지는 미래 시대
1) 스펙이 전부가 아니다 _47
2) 미래인재의 핵심역량 _49
2. 지능을 이해하면 길이 보인다
1) 다양한 지능이론 _56
2) 근본적으로 필요한 핵심역량 ‘SQ(Spiritual Quotient)’ _63
3) 왜 SQ를 키워야 하는가 _66

PART 3 자녀교육을 논하기 전에 내 마음부터 살피자
1. 무엇보다도 감정 관리가 우선이다
1) 내 마음이 왜 이러지? _73
2) 의식의 성장과 감정 _78
3) 감정, 느낌, 기분 _83
4) 감정의 발생 _86
5) 감정의 두 얼굴 _89
6) 부정 감정은 피해야만 하는 것일까 _91
7) 감정을 받아들이는 자세가 중요하다 _93
8) 감정 관리가 중요한 이유 _95
2. 효과적인 감정 관리 방법
1) 왜 배운 대로 자녀교육을 하지 못할까? _100
2) 의지만으로 감정 관리가 되지 않는다 _103
3) 감정 관리의 실제적 방법 _105
4) 감정 관리 기법 EFT와 ESM _123

PART 4 이제는 실천이다
1. 코치형 부모가 되자
1) 왜 코치형 부모가 되어야 하는가? _136
2) 코칭이란 무엇인가? _142
3) 코칭으로 대화해 보자 _145
4) 코칭 대화 VS 일반 대화 _150
2. SQ는 개발 교육법
1) 부모의 SQ를 높이는 게 우선이다 _160
2) SQ(Spiritual Quotient)의 구성과 개념 _165
3. SQ를 키우는 실제적인 방법
1) RI(관계지능) 키우기 _184
2) TI(초월지능) 키우기 _191
3) CI(통합지능) 키우기 _199
4) MI(사명지능) 키우기 _225

마치는 글 _242

부록
1) 행동유형 평가 _246
2) DISC 기질 이해 _251