OTT 미디어 산업론 또는 특수교사, 수업을 요리하다!: 매체편
땅끝
2024-01-25 08:44
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본문
OTT 미디어 산업론
도서명 : OTT 미디어 산업론
저자/출판사 : 송민정, 박영사
쪽수 : 432쪽
출판일 : 2022-01-03
ISBN : 9791130314211
정가 : 27000
PART 01 PART 01 미디어 산업 가치사슬의 변화
차례
CHAPTER 01 미디어 산업 가치사슬 개관·3
SECTION 01 미디어 산업의 변화 개관 5
SECTION 02 미디어 산업 변화의 핵심 15
SECTION 03 구독경제로 향하는 미디어 22
SECTION 04 미디어 산업 가치사슬 개관 27
CHAPTER 02 미디어 산업 가치사슬의 소비 변화·35
SECTION 01 미디어 소비 양태의 변화 37
SECTION 02 미디어 소비의 개인화 42
SECTION 03 미디어 소비의 상황맞춤화 45
SECTION 04 소비 변화 대응 큐레이션 51
CHAPTER 03 미디어 산업 가치사슬의 유통 변화·65
SECTION 01 미디어 유통 구조의 변화 67
SECTION 02 미디어 유통의 산업화 74
SECTION 03 미디어 산업 내 파트너십 82
SECTION 04 유통 변화 대응 합종연횡 90
CHAPTER 04 미디어 산업 가치사슬의 제작 변화·97
SECTION 01 미디어 제작 방식의 변화 99
SECTION 02 미디어 제작의 파편화 105
SECTION 03 미디어 제작의 초세분화 112
SECTION 04 제작 변화 대응 가상제작 118
PART 02 PART 02 OTT 미디어 시장과 산업
CHAPTER 05 OTT 미디어 정책과 시장·133
SECTION 01 OTT 미디어 개념과 특성 135
SECTION 02 OTT 미디어 정책과 규제 141
SECTION 03 OTT 미디어 시장의 형성 154
SECTION 04 OTT 미디어 플랫폼 경쟁 159
CHAPTER 06 OTT 미디어 유통 산업·167
SECTION 01 OTT 미디어 유통의 특성 169
SECTION 02 OTT 미디어 유통 산업 범위 176
SECTION 03 OTT 미디어 유통 파트너십 183
SECTION 04 OTT 유통사의 오리지널 전략 188
CHAPTER 07 OTT 미디어 제작 산업·199
SECTION 01 OTT 미디어 제작의 특성 201
SECTION 02 OTT 미디어 제작 산업 범위 209
SECTION 03 OTT 미디어 제작 파트너십 214
SECTION 04 OTT 제작사의 장르 전략 222
PART 03 PART 03 OTT 미디어 비즈니스
CHAPTER 08 OTT 드라마 비즈니스·233
SECTION 01 국내 드라마 산업의 진화 235
SECTION 02 OTT 드라마의 개념과 특성 241
SECTION 03 OTT 드라마 유통 비즈니스 247
SECTION 04 OTT 드라마 제작 비즈니스 252
CHAPTER 09 OTT 예능 비즈니스·263
SECTION 01 국내 예능 산업의 진화 265
SECTION 02 OTT 예능의 개념과 특성 272
SECTION 03 OTT 예능 유통 비즈니스 278
SECTION 04 OTT 예능 제작 비즈니스 282
CHAPTER 10 OTT 뉴스 비즈니스·293
SECTION 01 국내 뉴스 산업의 진화 295
SECTION 02 OTT 뉴스의 개념과 특성 305
SECTION 03 OTT 뉴스 유통 비즈니스 312
SECTION 04 OTT 뉴스 제작 비즈니스 317
CHAPTER 11 OTT 스포츠 비즈니스·325
SECTION 01 국내 스포츠 산업의 진화 327
SECTION 02 OTT 스포츠의 개념과 특성 334
SECTION 03 OTT 스포츠 유통 비즈니스 340
SECTION 04 OTT 스포츠 제작 비즈니스 348
CHAPTER 12 OTT 영화 비즈니스·355
SECTION 01 국내 영화 산업의 진화 357
SECTION 02 OTT 영화의 개념과 특성 367
SECTION 03 OTT 영화 유통 비즈니스 371
SECTION 04 OTT 영화 제작 비즈니스 379
CHAPTER 13 OTT 비즈니스와 콘텐츠 IP·387
SECTION 01 OTT 시대의 콘텐츠 IP 389
SECTION 02 콘텐츠 IP의 개념과 특성 399
SECTION 03 웹툰 IP와 OTT 비즈니스 403
SECTION 04 웹소설 IP와 OTT 비즈니스 411
특수교사, 수업을 요리하다!: 매체편
도서명 : 특수교사, 수업을 요리하다!: 매체편
저자/출판사 : 정명철,한경화,박송희,김은미,이현희,이혜원, 교육과학사
쪽수 : 284쪽
출판일 : 2022-02-28
ISBN : 9788925416687
정가 : 18000
Chap1. ON/OFF 매체를 활용한 블렌디드 수업레시피
01. 디지털 손그림으로 함께 주인공이 되어 보자. 25
- 이비스페인트X를 알아보자. 25
- 투명 배경의 그림은 뭐가 다를까? 26
- 이비스페인트X의 메뉴 알아보기 28
- 이비스페인트X 실습하기 32
02. 너무 쉬워졌다. 영상편집 끝판왕 ‘캡컷’으로 즐겨 보자. 40
- 캡컷(CapCut)을 알아보자. 40
- 영상 콘텐츠의 기본은 무엇일까. 41
- 캡컷을 만져 보자. 42
03. 인공지능이 자막도 대신 써주는 편리한 세상 53
- 브루(VREW)를 알아보자. 54
04. 온라인으로 포스트잇을 붙인다. 패들렛으로 소통해 보자! 61
- 패들렛을 내 것으로 만들어 보자 62
- 새 패들렛을 만들어 보자 65
- 패들렛으로 모두 함께 세계여행을 한다면? 71
05. 가정연계로 풀어낸 특수교육 블렌디드 수업 73
06. QR코드로 앎과 삶을 잇자! 82
- QR코드 어떻게 만들고 활용할까? 82
- QR코드를 활용해 앎과 삶을 잇는 수업을 설계해 보자 86
07. 오디오북 속에 주체적 독서 경험을 담아라! 91
- 오디오북, 목소리로 주인공이 되는 독서교육은 수월하고 재미있다. 91
08. 인공지능 시대, 특수교육 인공지능 수업 102
Chap2. 톡톡 튀는 매체를 활용한 상상플러스 수업레시피
01. 다양한 매체를 활용한 놀이중심 환경구성! 119
- 바로요리세트 VS 정성음식 119
- 놀이중심교육과정에 대한 고민! 120
- 계절을 고려하여 놀이환경을 구성해 보자 121
- 생활주제에 따른 놀이환경을 구성해 보자 126
02. 교실을 상상의 놀이터로 변신시켜 보자 132
- 놀이와 쉼의 공간을 구획하자 132
- 가구 배치를 다양하게 시도해 보자 134
03. 색과 공간을 활용하여 누구나 오고 싶은 특수학급을 만들어 보자 137
- 통합학급 친구들도 오고 싶은 교실 만들어요 142
- 메타버스로 학교의 다른 버스(verse)를 타 보자 146
04. 사각 프레임 속의 기억을 찾아서! - 사진을 활용한 수업 - 148
- 기록은 기억을 지배한다. 148
- 디지털 카메라를 활용해 보자. 152
05. 게임으로 행복 Plus, 학습+사회성 Up! 158
- 보드게임으로 관계를 형성하자! 158
06. 자연, 그 자체가 수업 매체다. 자연으로 상상하고 배우자 164
- 자연에서 배움의 소스를 찾아내자 165
07. 자연의 모든 것이 수업이다 169
- 자연의 모든 것이 수업이 된다고? 169
08. 핵심 질문으로 소통하는 VTS 176
09. 그래픽 조직자와 상징으로 소통하라! 182
- 그래픽 조직자와 상징을 수집하자! 182
- “다중양식체계” 실제 사물부터 그림까지, 더 넓은 세계로! 187
10. 내가 만들고 움직이는 경험! 메이커교육 주인공 되기 190
- 메이커(Maker)교육의 시대가 왔다. 190
Chap3. 감각 매체를 활용한 손 맛나는 수업레시피
01. 사각크레용으로 아이들과 만나자! 203
- 사각크레용이 뭐지?! 203
02. 색깔로 학생을 만나자 211
03. 면과 색으로 Magic같은 수업을 만들어 보자 223
- 면으로 만드는 마법 같은 수업 223
- 재미있는 색 놀이패턴으로 감각을 깨우자 226
04. 옛이야기로 만나는 색깔 수업 229
05. 직접 만든 북아트로 배움을 통합하자 234
06. 소통의 매체로 그림책을 활용해 보자 242
07. 1일 1그림책과 함께하는 1일 1책 읽기 246
- ‘읽기 전-읽기-읽기 후’ 활동의 삼위일체를 이루자 247
- 그림책을 읽는 데도 방법이 있다고? 250
08. 노래가 교실을 바꾼다 254
- 노래가 과학적 치유 효과가 있다고? 254
- 노래로 소통하는 교실을 만들자 255
09. 1인 1악기가 가져오는 놀라운 변화 261
- 악기 연주 못 하는 사람은 안 될까? 264
부록 특수교육 수업레시피, 그 못다한 이야기 267
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