혼자서도 쉽게 익힐 수 있는 자기주도 C언어 프로그래밍 또는 빅데이터로 읽는 사회과 교재연구 > NEW도서

혼자서도 쉽게 익힐 수 있는 자기주도 C언어 프로그래밍



도서명 : 혼자서도 쉽게 익힐 수 있는 자기주도 C언어 프로그래밍
저자/출판사 : 김동규, 복두출판사
쪽수 : 408쪽
출판일 : 2022-01-05
ISBN : 9791166750977
정가 : 19000

Chapter 00 C언어란?
Chapter 01 출력
Chapter 02 입력
Chapter 03 연산자
Chapter 04 주석문과 디버깅
Chapter 05 선택제어문
Chapter 06 반복제어문1
Chapter 07 반복제어문2
Chapter 08 반복제어문3
Chapter 09 배열1
Chapter 10 배열2
Chapter 11 함수1
Chapter 12 함수2
Chapter 13 함수3
Chapter 14 문자열1
Chapter 15 문자열2
Chapter 16 구조체
Chapter 17 포인터
Chapter 18 파일입출력
부록




빅데이터로 읽는 사회과 교재연구



도서명 : 빅데이터로 읽는 사회과 교재연구
저자/출판사 : 황홍섭,박지수, 동문사
쪽수 : 528쪽
출판일 : 2022-02-10
ISBN : 9791163283591
정가 : 25000

PART 01 빅데이터로 사회과 교재를 어떻게 할 것인가?
Chapter 01 새로운 시대가 요구하는 사회과 교재연구 방안은 무엇인가?
Chapter 02 미래사회와 교육에 중요한 역량은 무엇인가?
Chapter 03 빅데이터란 무엇인가?
Chapter 04 텍스톰, 빅데이터를 어떻게 활용할 것인가?

PART 02 초등 사회과 교재연구를 위한 지식구성 및 발달과 관련된 이론적 배경은 무엇인가?
Chapter 05 새로운 시대가 요구하는 지식구성의 배경은 무엇인가?
Chapter 06 지식구성에 따른 발달의 두 관점과 초등 사회과 학문영역별 발달심리는?

PART 03 초등 사회과 지식구성 관련 교재연구의 핵심은 무엇인가?
Chapter 07 초등 사회과 역량강화를 위한 내용 선정 및 조직 방안은?
Chapter 08 초등 사회과에서 다루어야 할 핵심개념과 교재연구 방안은?(1) : 지리영역을 중심으로
Chapter 09 초등 사회과에서 다루어야 할 핵심개념과 교재연구 방안은?(2) : 역사, 일반사회영역을 중심으로

PART 04 초등 사회과에서 좋은 수업은 어떻게 할 수 있을까?
Chapter 10 좋은 수업은 무엇인가?
Chapter 11 초등사회과에서 좋은 수업을 위한 교재 재구성은 어떻게 할 것인가?
Chapter 12 초등사회과에서 오감과 감성을 어떻게 활용하여 교재연구 및 교재개발을 할 것인가?