꽃피는 이유 또는 학교 국악교육의 시각과 방법 > NEW도서

꽃피는 이유



도서명 : 꽃피는 이유
저자/출판사 : 구을회, 지식과감성
쪽수 : 198쪽
출판일 : 2021-08-09
ISBN : 9791165529789
정가 : 12000

1 생명에 대하여
알
탄생
싹
아가
생명
꽃피는 이유
풀
범사에 감사하라

2 사랑에 대하여
사랑이라 말하지 마
개미
신비한 약
햇님
어머니!
작은 가슴
달님
어머니 손맛
어머니의 눈
밥 먹어라!
아버지의 발
두더지
짠지 맛
감나무
암탉
조개껍질
껍데기의 웃음
1959년의 소
도라지
할 일

3 남과 여
꽃향기
첫사랑
짝사랑은
결혼
부부
사랑하기
명동 찬가
꽃과 별
장미들에게
남과 여
꽃
장미 아가씨
종이꽃
낙엽
노을 장미

4 가는 길
삶이란?
너의 길
축구
너는
행복을 위하여
왜?
너의 보석
몰라요?
왜 살아?
돌멩이
짝발이
우물 안에 개구리
월급쟁이
불꽃
쓰레기의 한
길을 가다가
웃을까?
일기
양심
상처
새장
서도(書道)
꽃길
방황하지 마
참고 참아
강
추억
돌아간다

5 꿈같은 날들
장고춤
산마을
고향 친구
노인정
봄
삼월의 산
가을맛
코스모스
신륵사 북소리
명성황후
영월루
밤골 풍경
한강의 밤
노을
여름 장마
백장미
땅콩
달구지
귀향길
골목길
고향길
계곡
아침
호박 넝쿨

6 세상 사는 이야기
아파요
시끄럽다. 종 쳐라!
모기떼
돌림병
표 싸움
지진
자유 없다면 독(毒)
새 나라?
공직자들이여
소나무
응답
인간아!
잡초
콩나물 값
친구야
단풍
개의 새끼들
TV
법률인들에게
바다
학살
명장(名將)
도고산(道高山)
도고온천
도전하라
김영란법
꿈꾸리라
예뻐라
말의 뜻
짐승이 아니 될라믄
명화(名畵)
귀
주인
쓰나미
코로나19
세금
만인(萬人)은 일인(一人)을 위하여, 일인은 만인을 위하여

7 간직하고픈 일들
봄 꿈(The dreaming of spring time)
청춘에게
평화
꽃 단풍
먹기 전에
야생초
존재이유
해장(解腸)국
곰의 진술서
깨달음
오해
세월마(馬)
목련
한글
소망

[구을회 시조 평설]
인생 담론과 자유 추구의 정신




학교 국악교육의 시각과 방법



도서명 : 학교 국악교육의 시각과 방법
저자/출판사 : 이경언, 예옥
쪽수 : 320쪽
출판일 : 2021-09-30
ISBN : 9788993241761
정가 : 20000

서문 _9

제1부 국악교육과 예악사상

1장 유학의 음악교육관 _12

I. 머리말
Ⅱ. 樂의 성립
Ⅲ. 악의 작용과 교육적 의의
Ⅳ. 맺음말

2장 권근의 예악사상과 교육론 _56

I. 머리말
Ⅱ. 권근의 사상적 기반
Ⅲ. 권근의 예악사상
Ⅳ. 권근의 교육사상
Ⅴ. 맺음말

제2부 국가 및 지역 교육과정의 전통음악 교육 현황

1장 한국 및 외국 음악과 교육과정의 전통음악 _82

I. 머리말
Ⅱ. 한국ㆍ일본ㆍ중국ㆍ홍콩 음악 교육과정의 구성 체제
Ⅲ. 한국ㆍ일본ㆍ중국ㆍ홍콩 음악 교육과정의 전통음악 관련 내용 Ⅳ. 맺음말

2장 시ㆍ도 교육과정 편성ㆍ운영 지침의 지역화 현황 _110

I. 머리말
Ⅱ. 교육과정 지역화의 의미와 의의
Ⅲ. 음악과 교육과정과 시ㆍ도 교육과정 편성ㆍ운영 지침의 지역화 현황
Ⅳ. 맺음말

제3부 학교 국악교육의 방법론

1장 구음 교수법의 지도 원리 _144

I. 머리말
Ⅱ. 음악 교수법 및 국악교육의 의의
Ⅲ. 국악의 지도 방법
Ⅳ. 학교교육을 위한 구음 교수법의 지도 원리
Ⅴ. 맺음말

2장 정간 기보법의 원리와 활용 _234

I. 머리말
Ⅱ. 정간 기보법의 원리
Ⅲ. 구체적 조작 자료로서 정간보의 활용 방안
Ⅳ. 맺음말

3장 전통미술을 활용한 통합 교수법의 실제 _286

I. 머리말
Ⅱ. 김홍도 그림의 시대적 배경과 특징
Ⅲ. 그림 읽기를 통한 국악의 맥락적 이해
Ⅳ. 맺음말