역사교육 논의의 진전과 명암 또는 낙연쌤의 파란펜 > NEW도서

역사교육 논의의 진전과 명암



도서명 : 역사교육 논의의 진전과 명암
저자/출판사 : 양호환, 책과함께
쪽수 : 294쪽
출판일 : 2021-10-25
ISBN : 9791191432268
정가 : 18000

머리말

1부 역사교육의 이론과 적용
1장 역사교육이론 적용의 공과
1. 머리말
2. 다시 돌아보는 이론과 현장
3. 이론 적용의 난맥: 계열성 적용의 사례
4. 맺음말

2장 세계사 교육: 변화의 담론과 교과서 서술의 현실
1. 머리말
2. 새로운 세계사의 이론과 적용의 난항
3. 세계사 교과서 서술의 변화
4. 무엇을, 누구를 위한 세계사인가?
5. 맺음말

3장 ‘계열성’ 논의의 쟁점과 변질
1. 머리말
2. 계열성 논의의 연원과 지속
3. 내용의 선정과 조직의 전위(轉位)
4. 계열성 논의와 역사 교사: 체계화/위계성에 대한 집착과 부작용
5. 맺음말

2부 역사 텍스트 독해와 역사개념의 이해
1장 역사 텍스트 독해를 둘러싼 연구동향과 쟁점
1. 머리말
2. 우리나라의 교과서 정책과 역사교육에 영향을 미치는 요소들
3. 역사 교과서 활용 및 독해에 대한 관점의 변화
4.역사적 사고와 역사 텍스트 독해의 방향 전환
5. 맺음말

2장 역사 텍스트 독해에서 맥락화 교수학습의 문제
1. 머리말
2. 텍스트와 콘텍스트의 관계와 맥락에 대한 접근
3. 역사교육 연구에서 맥락화의 용례와 특징
4. 학생들의 맥락화 수행의 난점
5. 맥락화 교수학습의 방향
6. 맺음말

3장 변화개념의 특징과 역사학습에서의 의의
1. 머리말
2. 변화에 대한 인식과 과거와 현재의 단절
3. 변화개념의 특징과 관련 연구의 주요 쟁점
4. 변화 인식과 현재에 대한 이해: 변화 인식 도구로서의 내러티브 프레임워크
5. 맺음말

주
참고문헌
수록 논문 출처
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낙연쌤의 파란펜



도서명 : 낙연쌤의 파란펜
저자/출판사 : 박상주, 예미
쪽수 : 316쪽
출판일 : 2021-06-30
ISBN : 9791189877521
정가 : 16000

1부_ 글의 마음

글은 왜 쓰는가
나를 발견하고, 너와 소통하고
낙연쌤의 파란펜_글쓰기는 삶의 소명

마음에 글씨를 심어라
글농사를 짓는 법
낙연쌤의 파란펜_현재에서 의미를, 현장에서 새로움을

아이의 마음으로 써라
보고 듣고 생각한 대로
낙연쌤의 파란펜_에두르지 말고 직진하라

‘마음의 탁본’을 떠라
어린아이가 나비를 잡는 순간처럼
낙연쌤의 파란펜_최고의 수사법은 진심

2부_ 글의 뼈대

기승전결이 답이다
군사전략처럼 일사불란하게
낙연쌤의 파란펜_글의 동선을 먼저 그려라

에토스 파토스 로고스
진실과 감성과 논리를 엮어라
낙연쌤의 파란펜_청중의 마음을 읽어라

칙칙폭폭 열차처럼
모든 문단은 열차의 객차처럼
낙연쌤의 파란펜_한 문단, 한 메시지!

모듈러 공법으로 쓰기
레고 블록처럼 자유롭게 짜맞춰라
낙연쌤의 파란펜_찌개처럼 잘 섞고 잘 끓이고 4부_ 글과 삶

3부_ 글의 꾸밈

백색의 글쓰기
중립적이고 냉정한 필사자
낙연쌤의 파란펜_논평은 자유지만 사실은 신성하다

화장하지 않은 글이 더 예쁘다
간결하고, 소박하고, 정직하게
낙연쌤의 파란펜_쉬운 말 속에 깊은 진실

서사를 담아라
이야기를 말하는 자가 독자를 지배한다
낙연쌤의 파란펜_모든 서사는 오늘로 통한다

유머를 활용하라
지루함을 쫓고 딱딱함을 풀려면
낙연쌤의 파란펜_유머는 타이밍이다

4부_ 글과 삶

삶이 곧 글이다
진실한 글이 좋은 글
낙연쌤의 파란펜_혼을 담아 써라

틀을 깨되 틀을 지켜라
근본을 지키며 새로움을 더하기
낙연쌤의 파란 펜_활을 잡았으면 심장을 맞춰라

모든 초고는 허접쓰레기다
고치고 또 고쳐라
낙연쌤의 파란펜_한밤중 혹은 새벽이라도

많이 읽고, 많이 쓰고, 많이 생각하라
즐겁게 책을 읽다 보면
낙연쌤의 파란펜_우려내고, 익히고, 소화하고

SNS 소통은 선택이 아닌 필수
세상에 말을 걸다
낙연쌤의 파란 펜_부지런하고 진실하게

글을 마치며