의미의 지도 또는 청소년상담사 3급 자격증 한 번에 따기 > NEW도서

의미의 지도



도서명 : 의미의 지도
저자/출판사 : 조던 B. 피터슨, 앵글북스
쪽수 : 928쪽
출판일 : 2021-11-25
ISBN : 9791187512608
정가 : 43000

프롤로그
“지옥에 내려가시어”

제1장 경험의 지도: 사물과 의미에 대하여
나는 어떤 생각을 관념적으로 이해했다면 그 생각에 대한 권리를 주장할 수 있다고 생각했다. 그것이 내 생각인 것처럼, 나 자신인 것처럼 받아들일 수 있다고 여겼다. 당시 내 머릿속은 다른 사람들의 생각으로, 내가 논리적으로 반박할 수 없는 주장으로 가득 차 있었다. 나는 반박할 여지가 없는 주장이라고 해서 반드시 진실은 아니며, 어떤 생각을 자기 것으로 만들려면 그 권리를 획득해야만 한다는 사실을 알지 못했다.

신화가 사라진 시대 | 존재의 가벼움과 불확실성 | 어떻게 행동해야 하는가

제2장 의미의 지도: 세 가지 분석 차원
인생에서 경험하는 참혹한 일들이 사실은 인생의 필수 전제일 수 있다는 것과 이 조건 역시 이해하고 수용할 수 있음을 배웠다. 생존을 위해서는 반드시 ‘의미’를 모형화해야 한다. 우리에게 꼭 필요한 이 이야기 형식을 띈 의미의 지도는 우리가 그린 이상과 비교하여 현실의 가치를 보여주고 더불어 원하는 대상을 얻 기위한 실용적인 방법, 즉 행동 방안을 알려준다.

마음의 본질 | 신화 속에 나타난 경험의 구성 요소 | 위대한 아버지, 기지와 탐험된 영토의 심상

제3장 훈련 기간과 사회화: ‘공유된 지도’의 수용
지형이 변하면 잘 다져진 길을 따라 걷기만 해서는 목표 지점에 다다를 수 없다. 변화에 발맞춰 습관과 신념을 바꾸지 못하면 스스로를 기만하고 세계를 부정하며 곧 으스러질 소망으로 현실을 대체하게 된다. 이들은 있는 그대로의 현실을 직시하지 못한 결과, 자기 삶의 토대를 무너뜨려 불안한 미래를 맞으며 안식처가 되어 주던 과거에 갇히고 만다.

제4장 변칙의 출현: ‘공유된 지도’에 대한 도전
경험 세계에 변칙이 발생했다는 사실은 그저 현재의 행동과 평가 기준을 제시하는 목표 지향 도식에 오류가 있다는 뜻이다. 그 오류가 정확히 어디서 무슨 이유로 발생했는지, 의미가 무엇인지는 발생한 변칙을 분석하는 첫 단계에서는 ‘가설’에 해당할 뿐이다. 변칙을 제대로 이해하고 경험하려면 변칙의 구체적인 의미를 끄집어내어야 한다. 공을 들여서 순전한 정서 정보로부터 행동과 신념, 더 나아가 정신과 인격의 변화를 이끌어 내야 한다.

기지의 패러다임적 구조 | 변칙의 네 가지 얼굴 | 자의식의 출현과 영원히 죽음으로 물든 변칙

제5장 대립하는 형제들: 미지에 대한 원형적 반응
의미는 본능이 가장 심오하게 발현된 것이다. 인간은 미지에 끌리고, 미지를 정복하는 데 익숙한 존재이다. 우리 마음속에서 의미를 감지하는 본능은 미지와 어느 정도로 접촉할지를 조절한다. 미지를 너무 많이 접하면 변화는 혼돈으로 뒤바뀐다. 너무 적게 접하면 정체되고 퇴보한다. 그 사이에서 균형을 적절히 이루는 사람은 강인한 인격을 갖추게 된다. 인생을 견뎌 낼 수 있다는 자신감과 자연과 사회에 적절히 대처할 적응력을 갖추고, 영웅적 이상에 가까이 다가갈 수 있게 된다.

적수의 출현, 발달 그리고 표상 | 의미의 지도를 의도적으로 왜곡하는 적대자 | 의미의 지도를 재구축하는 영웅의 적응 양식 | 연금술의 절차와 현자의 돌 | 세상을 뒤바꾸는 작은 결정들

에필로그
인생을 견뎌 낼 수 있다는 자신감

주




청소년상담사 3급 자격증 한 번에 따기



도서명 : 청소년상담사 3급 자격증 한 번에 따기
저자/출판사 : 이정미, 서원각
쪽수 : 956쪽
출판일 : 2021-06-16
ISBN : 9791125735755
정가 : 35000

PART 01. 발달심리
01. 발달의 이해
02. 인간발달의 이론
03. 인간발달의 연구방법과 유전학적 기초
04. 태아기, 신생아기, 영·유아기의 발달
05. 아동기의 성장과 발달
06. 청소년기의 성장과 발달
07. 성인기의 발달
08. 장년기의 발달
09. 노년기의 발달
10. DSM5
11. OX 문제풀이
12. 주관식 단답형 문제풀이
13. 기출문제 맛보기
14. 예상문제

PART 02. 집단상담
01. 집단상담의 이해
02. 집단상담의 모형
03. 집단구성원의 상호작용과 발달단계 및 과정
04. 집단의 지도성과 기술
05. 집단상담자의 자질과 책임
06. 집단구성원과 상담자의 역할 및 접근방식
07. 집단상담의 계획
08. 집단상담의 윤리적 운영
09. 집단상담의 평가
10. 청소년 집단상담
11. OX 문제풀이
12. 주관식 단답형 문제풀이
13. 기출문제 맛보기
14. 예상문제

PART 03. 심리측정 및 평가
01. 심리측정의 이해
02. 심리측정의 타당도와 신뢰도
03. 심리검사
04. 심리평가
05. 이상심리
06. OX 문제풀이
07. 주관식 단답형 문제풀이
08. 기출문제 맛보기
09. 예상문제

PART 04. 상담이론
01. 상담의 이해
02. 상담의 원리 및 상담기법
03. 상담의 이론
04. OX 문제풀이
05. 주관식 단답형 문제풀이
06. 기출문제 맛보기
07. 예상문제

PART 05. 학습이론
01. 학습의 기초
02. 교수-학습이론에 관한 연구
03. OX 문제풀이
04. 주관식 단답형 문제풀이
05. 기출문제 맛보기
06. 예상문제

PART 06. 청소년이해론
01. 청소년의 성장과 발달
02. 청소년과 환경
03. 청소년 문화
04. 청소년 문제
05. OX 문제풀이
06. 주관식 단답형 문제풀이
07. 기출문제 맛보기
08. 예상문제

PART 07. 청소년수련활동론
01. 청소년수련활동 기초
02. 청소년수련활동 구성
03. 청소년수련활동 지도
04. 청소년수련활동의 발전방향
05. 청소년프로그램 개발 및 평가
06. 청소년활동 진흥법
05. OX 문제풀이
06. 주관식 단답형 문제풀이
07. 기출문제 맛보기
08. 예상문제

PART 부록. 최근 기출문제
2020. 10. 10. 청소년상담사3급 기출문제