양의 고백 또는 유목적 읽기 교육론 > NEW도서

양의 고백



도서명 : 양의 고백
저자/출판사 : 한기채, 두란노서원
쪽수 : 164쪽
출판일 : 2023-11-09
ISBN : 9788953146488
정가 : 11000

프롤로그 사랑하는 나의 목자에게

1. 헝클어진 관계의 고백
나는 당신의 양입니다
관계의 영성을 위한 기도문

2. 헝클어진 안식의 고백
목자의 품에서 잠들고 싶습니다
안식의 영성을 위한 기도문

3. 헝클어진 영광의 고백
나의 길보다 목자의 길을 따라갑니다
영광의 영성을 위한 기도문

4. 헝클어진 임재의 고백
험한 골짜기에도 함께하심을 믿습니다
임재의 영성을 위한 기도문

5. 헝클어진 풍부의 고백
내 잔은 부족하지 않습니다
풍부의 영성을 위한 기도문

6. 헝클어진 선포의 고백
영원한 집이 있음을 자랑합니다
선포의 영성을 위한 기도문

참고문헌




유목적 읽기 교육론



도서명 : 유목적 읽기 교육론
저자/출판사 : 김도남, 역락
쪽수 : 428쪽
출판일 : 2023-10-23
ISBN : 9791167426208
정가 : 30000

제1장 읽기의 추상기계
1. 추상과 기계
2. 추상기계
3. 읽기와 추상기계
4. 교육적 과제

제2장 독자 사유의 형식
1. 사유의 형식
2. 사유의 형식과 특성
3. 이해와 사유의 형식
4. 읽기 교육의 과제

제3장 읽기와 유목 과학
1. 읽기와 인식론
2. 읽기와 과학 인식론
3. 읽기와 유목 과학 인식론
4. 유목 과학 인식론의 수용 방향

제4장 읽기와 텍스트 공간
1. 텍스트 공간의 개념
2. 텍스트 공간의 특성
3. 텍스트 공간의 생성
4. 텍스트 공간 생성의 방향

제5장 읽기와 수적 조직
1. 조직의 근거
2. 조직 방식과 독자
3. 수적 조직과 텍스트 이해
4. 수적 조직과 이해의 지향점

제6장 읽기와 감응 작용
1. 감응의 의미
2. 감응과 독자
3. 감응과 읽기
4. 감응의 실행

제7장 읽기와 간-영토화
1. 공간과 영토화
2. 텍스트 공간의 영토화
3. 텍스트 공간의 간-영토화
4. 텍스트 공간의 영토화 방향

제8장 읽기 국가장치
1. 읽기와 국가장치
2. 읽기 국가장치의 구조
3. 읽기 국가장치의 특성
4. 읽기 국가장치의 과제

제9장 읽기 전쟁기계
1. 읽기와 전쟁기계
2. 읽기 전쟁기계의 근저
3. 읽기 전쟁기계의 요점
4. 읽기 전쟁기계의 실현

제10장 유목적 읽기
1. 독자와 유목성
2. 유목적 읽기의 개념
3. 유목적 독자의 특성
4. 유목적 읽기의 속성
5. 유목적 읽기의 실천

제11장 탈주적 읽기
1. 읽기와 탈주
2. 탈주적 읽기의 구조
3. 탈주적 읽기의 특성
4. 탈주적 읽기의 실행

제12장 텍스트 이해 교육의 변화
1. 교육과 변화
2. 전쟁기계와 텍스트 이해 교육
3. 텍스트 이해 교육의 변화 기제
4. 텍스트 이해 교육의 변화 과제