나를 위해 뛴다 또는 기술교육과정 탐구 > NEW도서

나를 위해 뛴다



도서명 : 나를 위해 뛴다
저자/출판사 : 유준상, 수오서재
쪽수 : 256쪽
출판일 : 2023-10-03
ISBN : 9791193238110
정가 : 17800

들어가며

1장. 내가 모르는 너무 많은 것들이 존재한다
지금이라도 알아서 얼마나 다행이니 | 부끄러움 | 끊임없이, 변함없이 묻는다 | 화두 | 나이 드니까 좋다 | 아직 안 끝났어 | 그저 | 긴긴밤 | 나와의 대화 | 걷고, 걷고, 걷는다 | 괜찮다 | ‘걷는다’는 수 | 맨발 걷기 | 세상은 눈에 덮인 관찰자 | 밤바다 | 내가 만들어지는 방식 | 삶과 연기는 같이 간다 | 불구부정 | 약속 | 고요히 마음을 모아 | 잃고, 다시 얻다 | 바람 | 새벽 | 발자국

2장. 더운 마음
두 배로 하셔야 돼요 | 또 다른 자유로움 | 소중하게 | 오늘도 그 재미있는 걸 한다 | 나는야 이야기 전달자 | 내가 나로 산다는 것 | 즐기는 자가 결국 남는다 | 막공에 임하는 자세 | 씻어내는 날 | 이번 역 | 그저 | 겁이 나기도 해 | 아직 절실하다 | 1막이 끝나고 | 무대가 인생이다 | 나는 지금 살아 있다 | 나를 지키는 유일한 길 | 후! 하! 후! 하! | 몸과 마음 | 연습만이 살 길 | 더운 마음

3장. 고난이여, 내게 와라
잘되려나 보다 | 이건 이것대로 좋아 | 그러게 | 깜빡했다 | 작은 존재 | 어느덧 아름다운 나이가 되었다 | 가볍게 내려놓는 기술 | 버티고 있다면 잘하고 있는 것 | 맞아 | 긍정의 힘 | 빗소리에 | 바보 나 | 벤허 막공 전날에 | 여행 | 우리는 함께 시간을 등진다 | 떠나고 다시 떠난다 | 석등 있는 집 | 간절히 | 가볍게 살지, 뭐

4장. 나를 위해 뛴다
재미는 나의 힘 | 고마워, 나의 사람들 | 간직하다 | 그래야 한다, 그러고 싶다 | 격리 | 테니스 | 오후의 미련 | 비틀쥬스 12회 차 | 비틀쥬스 18회 차 | 쇼 머스트 고 온

5장. 마음이 머무는 곳, 나도 거기에 있다
소산 박대성 선생님과의 인연 | 거꾸로 법칙 | 다짐 | 일기는 나의 길잡이 | 다만 지키고자 하는 것 | 덧없다 | 관상; 다시 깨어나야 하는 나를 위하여 | 묵묵히 | 어느 겨울날 | 눈발 | 가볍다

공연일지
나가며




기술교육과정 탐구



도서명 : 기술교육과정 탐구
저자/출판사 : 최유현, 형설출판사
쪽수 : 380쪽
출판일 : 2023-03-31
ISBN : 9788947286510
정가 : 27000

제1부 기술교과 교육과정의 탐색과 동향
제1장 기술교과 교육과정의 개발과 모형 / 12
1. 교육과정의 개념과 유형 / 12
2. 교육과정의 개발모형 연구 / 18
3. 이해 기반 기술 교육과정 설계모형 / 23
4. 기술교과 교육과정 개발 기본모형 설정 / 41
5. 기술교과 교육과정의 개발모형 / 47

제2장 기술교과 교육과정의 변천과 특징 / 70
1. 기술교과 교육의 태동기 : 제2차~제3차 교육과정 / 72
2. 기술교과 교육의 전환기 : 제4차~제6차 교육과정 / 76
3. 기술교과 교육의 통합기 : 제7차~2009 개정 교육과정 / 72
4. 기술교과 교육의 정착기 : 2011~2015 개정 교육과정 / 95
5. 기술 및 공학교육의 전환기 : 2022 개정 교육과정 / 110
6. 기술교과 교육과정 변천의 종합적 비교 / 140

제3장 기술교과 교육과정의 국제적 동향 / 149
1. 미국의 기술교과 교육 / 149
2. 영국의 기술교과 교육 / 177
3. 프랑스의 기술교과 교육 / 186
4. 독일의 기술교과 교육 / 197
5. 호주의 기술교과 교육 / 204
6. 뉴질랜드 교육과정 / 209
7. 일본의 기술교과 교육 / 212
8. 대만의 자연과 생활과기(生活科技) 교육과정 / 223
9. 중국의 노동과 기술교과 교육 / 228
10. 홍콩의 기술교과 교육 / 236
11. 싱가포르의 기술교과 교육 / 242
12. 종합 비교 / 246
탐구문제 / 255
주제를 확장하는 토의ㆍ토론 과제 / 256
참고문헌 / 258


제2부 기술교과 교육공학과 교수설계
제4장 교육공학의 개념과 동향 / 270
1. 교육공학의 개념 / 270
2. 교육공학의 새로운 동향 / 279

제5장 기술교과 교수설계와 매체 / 288
1. 교수설계 이론 / 288
2. 교수설계의 모형 / 309
3. 교수매체의 선정 / 314

제6장 기술교과서의 이해와 분석 / 320
1. 교과서의 이해 / 320
2. 기술교과서의 변천 / 328
3. 기술교과서 분석 연구 / 332
탐구문제 / 363
주제를 확장하는 토의ㆍ토론 과제 / 364
참고문헌 / 365

찾아보기 / 372