창세기 1장에 대한 7가지 해석방식 또는 발달장애아동 학습문제 극복하기 > NEW도서

창세기 1장에 대한 7가지 해석방식



도서명 : 창세기 1장에 대한 7가지 해석방식
저자/출판사 : 그레그 데이비드슨 , 케네스 터너, 부흥과개혁사
쪽수 : 335쪽
출판일 : 2023-04-01
ISBN : 9788960928114
정가 : 24000

저자 소개
감사의 글

서론: 창세기 1장의 많은 층들

성경의 다층적 진리
예 1. 이사야의 메시아│예 2. 사라와 하갈, 역사와 비유
문화적 맥락
우려에 대한 대응
모든 시대와 백성을 위해?│고고학에 대한 의존│주변 국가의 영향│무오성과 해석│동기
우리의 소망
토의를 위한 질문

모델 접근방식: 족보에서 무엇을 배울 수 있을까

특이점
마태복음 1장: 누락된 이름과 일관성 없는 계산│누가복음 3장: 두 명의 아버지와 더 많은 이름
자세히 보기
문학적 장치: 기억을 위한 구조화│문화적 규범을 수용하고, 신학적 오류에 도전하기│숫자의 상징적 사용: 산술적 값을 대체하는 의미
함의
창세기 1장의 예들
두 번의 빛과 어둠의 분리│빛을 빛의 부재에서 분리하기?│구체 위의 저녁과 아침
흥미가 커진다
기본
토의를 위한 질문

1장 창세기 1장의 1층(노래): 문학적 해석

틀
세부 사항
장르: 시, 서술 또는⋯⋯?
역사는 어떨까
도전과 응답
반론 1. 자세히 조사해 보면 창세기 1장의 평행 구조는 실패한다
반론 2. 창세기 1장의 시적 이해는 성경을 과학과 조화시키려는 시도에 따라 추진된다
토의를 위한 질문

2장 창세기 1장의 2층(유비): 유비적 해석

성경의 유비
유비의 분석
일은 좋은 것이다│무질서에서 질서로│창의성의 축하│일, 성찰, 재충전│매일의 휴식을 넘어서: 안식일 안식
도전과 응답
반론 1. 유비적 견해는 순환논법에 기초를 두고 있다
반론 2. 창조의 날들은 순차적이면서 비순차적일 수 없다
토의를 위한 질문

3장 창세기 1장의 3층(논쟁): 논쟁적 해석

신약 성경의 논쟁
구약 성경의 논쟁
여호와 대 이집트의 신들│여호와 대 주변 민족의 신들
구별하기
일신교 대 다신교│일관성 대 변덕│초월 대 연속성
기원 이야기
바빌론 이야기: 에누마 엘리시│이집트 이야기들
창세기 1장의 논쟁
하나님에 대한 배경 이야기가 없다│진정한 시작│다수가 아닌 한 하나님│신이 아닌 피조물│창조는 우연한 사건이 아니었다│원시 혼돈을 의인화하지 않았다│창조의 일관성은 제작자를 반영한다│사람의 가치와 예외주의│하나님이 사람을 먹이시지 사람이 하나님을 먹이지 않는다│창조에 대한 하나님의 평가│회유나 조작이 아닌 예배│
도전을 받지 않는 것
우리 시대에 대한 적절성은?
도전과 응답
반론 1. 창세기 1장이 다른 모든 이야기보다 먼저 나왔다면 어떻게 논쟁이 될 수 있는가
반론 2. 부정적인 주제(논쟁)는 주요 메시지처럼 보이지 않는다
토의를 위한 질문

4장 창세기 1장의 4층(언약): 언약적 해석

히타이트 조약과 시내산(모세 언약)│아브라함 언약│노아 언약
창조 언약
종주-봉신│왕실 토지 무상 불하│유배의 중요성(토지 무상 불하의 상실)
자연과 맺은 하나님의 언약
자연의 돌봄과 연구
도전과 응답
반론 1. 언약이라는 단어가 사용되지 않는다
반론 2. 성경의 언약은 항상⋯⋯
반론 3. 동물의 죽음이 자연과의 깨어지지 않은 언약과 어떻게 조화될 수 있는가
토의를 위한 질문

5장 창세기 1장의 5층(성전): 성전적 해석

고대 근동의 신전
신전과 우주론│우주의 산│성경과 고대 근동의 유사점
창조-성전 기능적 유사점
하나님의 임재가 있는 특별한 장소│하나님의 보좌가 있는 곳│제사장 거주자│강과 생명의 근원
창조-성전 상징적 유사점
공유된 형이상학적 토대│위치와 방향│그룹│생명나무와 등잔대│선악을 알게 하는 나무와 언약궤│금과 보석│층이 있는 설계│일곱 연설 중의 성막에 대한 지시
창조에서 새 하늘과 땅으로
도전과 응답
반론 1. 이 견해는 최근의 고고학적 발견에 너무 의존한다
반론 2. ‘성막’과 ‘성전’이라는 단어는 창조 이야기에 나오지 않는다
토의를 위한 질문

6장 창세기 1장의 6층(달력): 시간적 절기 예표론적 해석

개요
장르의 중요성. ‘율법’으로서의 모세오경
시간, 달력, 모세오경
이야기 배후의 절기들: 예배용 날짜│노아의 홍수│출애굽과 광야 방랑│그 모든 것은 무엇을 의미할까│연대 결정 불연속성
달력-서술과 창세기 1장
시간, 절기, 창세기 1장 14절
시간순 불연속성│한 주간 안의 연도│절기로서의 안식일│안식일과 일요일
도전과 응답
반론 1. 이 견해는 새로운 것이므로 사실일 수 없다
반론 2. 이 견해는 너무 복잡해서 그럴듯하지 않다
토의를 위한 질문

7장 창세기 1장의 7층(땅): 지리적 가나안 예표론적 해석

에덴으로서의 땅
사람이 살 수 없는 황무지│창조의 날들│지리│약속의 땅에 대한 묘사
이스라엘 민족으로서의 아담
왕과 제사장│창조와 시내산
이스라엘 민족의 실패의 확실성
미래의 소망
이음매 1. 창세기 49장과 야곱(이스라엘)의 복│이음매 2. 출애굽기 15장과 이집트에서 구출│이음매 3. 민수기 24장과 둘째 세대│이음매 4. 신명기 32-33장과 미래의 실패, 미래의 소망│모세오경의 마지막 말
도전과 응답
반론 1. 창세기 1장은 우리 행성과 가나안의 창조 둘 다를 기술할 수 없다
반론 2. 에덴을 가나안과, 아담을 이스라엘 민족과 동일시하는 것은 무리다
토의를 위한 질문

결론

노래: 예술가로서의 하나님
그리스도
유비: 농부로서의 하나님
그리스도
논쟁: “나는 스스로 있는 자다”로서의 하나님
그리스도
언약: 종주로서의 하나님
그리스도
성전: 임재로서의 하나님
그리스도
달력: 안식일의 하나님
그리스도
땅: 구속주로서의 하나님
그리스도
광물 유비 다시 논의하기
그들 전체를 믿지 않으면 어떻게 되는가
왜 지금인가
과학은 어떻게 되는가
우리의 소망
토의를 위한 질문

부록 1. 자연과의 깨어지지 않은 언약

죽음: 인간 대 다른 모든 것
죽음과 유배
죽음: 효율성 대 낭비
육식과 ‘식품으로서의 식물’
육식동물의 설계
추천 도서

부록 2. 고대 근동 기원 신화에서 발췌한 글

참고문헌




발달장애아동 학습문제 극복하기



도서명 : 발달장애아동 학습문제 극복하기
저자/출판사 : Stanley I. Greenspan, M.D. , , 학지사
쪽수 : 304쪽
출판일 : 2023-03-01
ISBN : 9788999725876
정가 : 20000

역자 서문
소개

제1부 학습나무 접근법

01 샐리의 이야기
샐리의 문제 점검하기
샐리의 문제 정리하기
뿌리에서부터 끝까지 샐리 돕기

02 IQ 검사: 사용과 오용

제2부 나무 몸통

03 놀이와 학습: 플로어타임

04 기본 사고력 세우기
1단계: 집중력
2단계: 세상에 참여하기
3단계: 상호작용과 의사소통
4단계: 문제 해결 공유하기
5단계: 아이디어의 유의미한 사용
6단계: 논리적 사고

05 향상된 사고 계발하기
7단계: 다원적 사고
8단계: 비교 및 회색 영역 사고
9단계: 성찰적 사고(내적 기준을 벗어나서 생각하기)
학교에서의 사고 단계
나무 몸통 요약

06 모든 사고 단계 사용하기: 시드웰 프렌즈의 단짝 프로젝트

제3부 뿌리

07 뿌리에 도달하기: 진단꼬리표 방지하기
증상으로서의 부주의

08 소리 해석하기
언어 발달
소리 구별하기
읽기
연습

09 듣는 것을 이해하기
청각 처리를 다른 감각과 통합하기: 이사벨
지시사항을 이해하고 따르기: 잭
개인적인 경험을 통한 추상적인 개념 이해하기

10 행동 구성하기: 운동 계획 및 순서화
운동 계획 및 순서화 단계
운동 계획 문제의 종류
운동 계획 능력과 순서화를 향상시키기 위한 연습
지루해하는 것인가 혹은 너무 과한 도전을 받은 것인가
소근육 기술 발달하기

11 사고 조직화하기
더 높은 단계의 계획하기와 순서화
집행 기능

12 감각 조절하기
감각의 차이가 학습에 어떻게 영향을 미치는가
아동의 감각 프로파일을 확인하기
공동균형 잡기
감각문제와 사고 단계
감각문제 숙달하기

13 우리가 보는 것을 이해하기
시공간 처리 단계

14 모든 뿌리를 통합하기: 시드웰 프렌즈의 영양 프로젝트
음식 피라미드
영양성분표

15 샐리 도와주기: 나무 몸통과 뿌리의 강화
샐리의 부모가 본 것
부모는 샐리를 어떻게 도왔는가

제4부 가지

16 실전에서의 학습나무: 시드웰 프렌즈의 공룡 프로젝트

17 독해
소피의 이야기
독해 구축하기
추가적인 독서 과제
줄리의 이야기

18 글쓰기와 말하기로 아이디어 표현하기
로비의 이야기
할 말을 생각해 내기
말하고 싶어요
아이디어를 논리적으로 표현하기
창의적 글쓰기
역학
질 vs 양

19 수학적 사고와 추론
양
덧셈과 뺄셈
숫자
질량 보존의 법칙
나눗셈과 곱셈
시각적·언어적 수학 기술

20 조직화 기술
큰 그림 보기
동기부여와 연습
지시를 따르는 연습

21 학습나무 결론: 시드웰 프렌즈의 미국 원주민과 식민지 프로젝트

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