믿을 수 없는 사주, 믿고 싶은 사주 또는 학교의 발견, 교실의 발명
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2024-12-19 07:55
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믿을 수 없는 사주, 믿고 싶은 사주

도서명 : 믿을 수 없는 사주, 믿고 싶은 사주
저자/출판사 : 김두규, 홀리데이북스
쪽수 : 200쪽
출판일 : 2023-03-20
ISBN : 9791191381122
정가 : 18000
추천사 / 4
Ⅰ.사주와 인문학
1. 인문(人文)과 사주 / 15
2. 운명과 사주 / 20
3. 성현들의 운명관 / 24
Ⅱ.한국학으로서 사주학
1. ‘오늘의 운세’ / 35
2. 당사주(唐四柱)는 중국 사주? / 38
3. 고려와 조선의 사주술 차이 / 43
4. 조선 훈구파와 사림파의 사주관 / 47
5. 해방 이후 한국의 ‘사주학’ / 51
Ⅲ. 사주의 이웃들: 풍수 · 작명 · 관상
1. 사주와 풍수 / 61
2. 사주와 작명 / 73
3. 사주와 관상 / 77
Ⅳ. 중국 역대 왕조의 변화와 함께한 사주술
1. 사주술의 출현 / 83
2. 사주술의 출발을 알린 당나라 시대 / 87
3. 군벌과 음양가를 키운 5대 10국 시대 사주술 / 90
4. 농경 사회와 나란히 발달한 송대 사주술 / 92
5. 별을 보며 신살을 살피던 원대 사주술 / 94
6. 의학의 발달로 큰 변화를 겪은 명대 사주술 / 96
7. 청대 사주술 / 100
8. 20세기 이후 중국 사주술 / 105
Ⅴ. 사주술 내적 논리에 대한 본질적 질문
1. 사주의 구성과 문제점 / 115
2. 음양 · 오행 · 십간 · 십이지에 대한 본질적 의문 / 124
3. 대운(大運) 문제 / 134
4. 용신(用神) 문제 / 140
5. 격국(格局) 문제 / 147
6. 육친론(六親論) 문제 / 152
Ⅵ. 21세기 세계화 속 K-사주술
1. 중국 · 일본 · 북한과 다른 한국 사주술 / 159
2. 글로벌·노마디즘 시대의 한국적 사주-신살(神煞) 사주의 새로운 복고 / 162
3. 신살(神煞) 사주론의 변천사와 시대 문제 / 165
Ⅶ. 성현들의 사주론
1. 주자: 음양·오행을 논하는 글 / 175
2. 주자: 서단숙에 드리는 글 / 177
3. 진덕수(陳德秀): 오정수를 보내며 주는 글 / 181
4. 문천상(文天祥): 운명 예측가 주두남에게 드리는 글 / 184
5. 명 태조 주원장(朱元璋): 그대의 운명이 그 사람과 같지 않다 / 189
6. 유기(劉基): 서중원에게 주는 글 / 191
참고문헌 / 197
학교의 발견, 교실의 발명

도서명 : 학교의 발견, 교실의 발명
저자/출판사 : 김성원, 소동
쪽수 : 448쪽
출판일 : 2023-11-27
ISBN : 9791193193037
정가 : 25000
들어가는 말 _003
1부 교실의 발명 _009
1장 편복도 교실과 리모델링 _010 | 2장 중복도 교실과 현대적 변형 _020 | 3장 가변 확장형 교실 _028 | 4장 가변 열린 교실 _033 | 5장 L형 교실 _041 | 6장 보조 공간 결합 교실 _050 | 7장 학습 전경, 학습 스튜디오 _061 | 8장 학습 주택, 학습 커뮤니티 _071 | 9장 사무실형 학습 공간 _082 | 10장 야외 교실 _089
2부 미래 학교의 특별 교실 _097
11장 다구역 다목적 교실 _098 | 12장 다빈치 스튜디오와 학습 아틀리에 _108 | 13장 스튜디오형 프로젝트실 _116 | 14장 멀티미디어 스튜디오 _124 | 15장 메이커 스페이스 _132 | 16장 STEAM 스튜디오 _140 | 17장 공연 예술 음악실 _148 | 18장 능동 학습 교실 _155
3부 2차 학습 공간 _163
19장 활성 복도 _164 | 20장 비공식 공간과 개별 공간 _171 | 21장 다목적 공용 공간 _178 | 22장 광장형 공간 _186 | 23장 다기능 도서관 _199 | 24장 학습 카페와 학습 허브 _208
4부 학교 건축 유형 _217
25장 파빌리온형 학교 _218 | 26장 방사형 또는 포크형 학교 _223 | 27장 중정을 품은 학교 _230 | 28장 아트리움형 학교 _237 | 29장 상자 속 상자 학교 _245 | 30장 학습 거리형 학교 _256 | 31장 수직 빌딩형 학교 _267 | 32장 타운형 학교 _274 | 33장 정원 학교 _282 | 34장 주택형 학교 _288 | 35장 지역 센터형 학교 _295
5부 내일의 교육 _305
36장 교육 비전과 공간 조성 _306 | 37장 학교 모델과 공간 구성 _314 | 38장 교육 철학과 학습 공간 _323 | 39장 특색 교육을 위한 공간 구성 _334 | 40장 독서 학교 모델과 저술, 출판 특색 교육 _349 | 41장 야외 활동 중심 교육 과정과 학교 모델 _358
6부 다른 학습 _369
42장 21세기 교육학과 공간의 연결 _370 | 43장 지속 가능한 개발을 위한 유네스코학교 _379 | 44장 자기 주도 학습의 실제 _387 | 45장 개별 맞춤형 학습과 코칭 _398 | 46장 협력 학습과 배움의 공동체 _407 | 47장 주제 중심 수업과 학습 기둥 _416 | 48장 디지털 시민 되기와 스마트 학교 _426
나가는 말 _445
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