유태인의 지능계발
땅끝
2024-01-05 08:48
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본문
유태인의 지능계발
도서명 : 유태인의 지능계발
저자/출판사 : DH유아지능계발연구소, 꿈이있는집플러스
쪽수 : 195쪽
출판일 : 2022-07-21
ISBN : 9791197340574
정가 : 14800
32 ㆍ 지능발달 놀이는 강제로 시켜서는 절대로 안 된다.
chapter 1
특별하게 보다는 남들과 다르게 키우는 엄마의 센스
36 ㆍ 지능능력 발달놀이 효과는 무엇이기에 다들 하려고 하는 것일까?
(지능발달놀이를 하면 지능이 높아지고 머리가 좋아지는 이유는 무엇일까요?)
38 ㆍ 지능발달 놀이는 아이의 의욕을 높여 줍니다.
(아이는 무언가를 하나 습득하면 호기심이 많아져서 자꾸 실험하려고 하고 실험하면서 한 단계 더 높은 지능이 쌓여가는 것입니다.)
41 ㆍ 지능계발 놀이는 아이에게 계속 흥미를 느끼게 합니다.
(아이는 주변의 모든 일에 흥미를 나타냅니다. 이해가 되지 않으면 몇 번이고 물어서 나름대로 해결하려 합니다.)
43ㆍ 지능계발 놀이는 성취감을 살려 줍니다.
(아이는 노력해서 성공하면 기쁨을 느끼고 자신감이 생겨서 한번 해보자는 마음이 더욱 강해집니다.)
chapter 2
우리 아이 독창적인 사고력을 키워보자
46 ㆍ 지능발달놀이의 100% 활용하는 팁
(지능을 발달시키고 정서를 풍부하게 하여 인격 형성에 빠질 수 없는 중요한 요소로 세 가지는 집중력(Concentration), 자신감(Confidence), 건강 상태(Condition)의 세 가지입니다.)
48 ㆍ 아이의 집중력(Concentration)을 길러 주는 팁
(어린아이 일수록 변덕스럽고 쉽게 싫증내며 한 가지 일에 마음을 집중시키는 힘인
집중력(의지적 주의력)은 그다지 강하지 못합니다.)
51 ㆍ 규칙을 지키게 해야 올바른 아이로 성장합니다.
(어린아이에게는 경쟁심이 있습니다. 누구누구에게는 지고 싶지 않습니다.)
53 ㆍ 아이가 혼자서 해야만 성취감에 지능이 확장합니다.
(놀이에 열중하고 있는 아이는 시행착오를 되풀이하면서 여러 가지로 생각하여 상상을 넓히면서 떠오르는 이미지를 자유로이 표현해 갑니다.)
chapter 3
우리 아이 지능능력이 쑥쑥 자라는 지능계발
56 ㆍ 경제생활과 지식확장지능 발달을 도와주는
돈의 구별과 역할
58 ㆍ 아이를 야단칠 때 손찌검은 아이의 사고력을 날려버린다.
(감정적인 꾸지람에서 말이 들어가면 아이는 왜 야단을 맞는지를 생각하게 됩니다.)
59 ㆍ 지나친 칭찬은 아이의 머리를 망친다.
(지나친 칭찬은 아이에게 도리어 해롭습니다.)
60 ㆍ 언어능력 발달과 지식확장을 도와주는 지능계발
낱말놀이 해 봐요
62 ㆍ 아이의 지능을 만들기 위해서는 ‘명령형’보다 ‘의문형’이 효과적이다.
(아이의 자연스런 사고를 유도하기 위해서는 명령어가 아닌 의문형으로 유도해주는 것이 훨씬 효과를 볼 수가 있습니다.)
63 ㆍ 아이에게 부모의 권위를 강요하지 말아야 한다.
(부모의 말에 복종하면 된다는 습관에 빠지면서 자주적인 행동을 잊어버리고 자라게 됩니다.)
64 ㆍ 주의력, 집중력지능 능력, 기민성을 높여주는 지능계발
공으로 표적을 맞춰 보세요
66 ㆍ 결론을 앞세워 설득하지 말고 냉정한 꾸짖음이 아이의 사고력을 키워준다.
(어설픈 설득을 버리고 화를 내면서 아이에게 냉정하게 대하는 것이 훨씬 효과적입니다.)
67 ㆍ 가끔 부모의 실수를 아이가 보는 것도 두뇌향상에 유익하다.
(어머니의 중요한 역할은 아이의 질문에 답하거나 잘못을 고쳐주는 일입니다.)
68 ㆍ 언어능력 지능 발달과 표현능력을 키워주는 지능계발
이야기를 만들어 봐요
70 ㆍ 심술궂거나 비뚤어진 아이는 대성할 지능을 가지고 있다.
(세계적으로 성공한 인물들을 보면 대부분이 유·소년기부터 심술궂거나 특별한 성격을 가지고 있습니다.)
71 ㆍ 아이가 잘못을 저지르는 것은 곧 생각하는 것이다.
(생산적 사고는 항상 새로운 정식을 그 자체를 찾는 두뇌활동이기 때문에 많은 잘못이 나타날 수가 있습니다.)
72 ㆍ 지각능력 지능과 추리력 발달을 키워주는 지능계발
숨을 동물을 찾아봐요
74 ㆍ 싸움에서 행동보다 말로 이기는 방법을 숙지시킨다.
(프랑스에서는 한국과는 달리 아이들끼리 싸움을 재미있게 생각하면서 아예 그 자리를 떠나버립니다.)
75 ㆍ 낙서는 창조력을 넓힌다.
(한마디로 낙서는 아이의 창조적인 정신을 일으키기 때문입니다.)
76 ㆍ 판단능력 지능 발달과 추리력 발달을 키워주는 지능계발
이상한 그림을 봐요
78 ㆍ 아이의 중얼거림을 금지시킴은 두뇌의 사고활동을 둔화시키는 것이다.
(보통 4~5세가 되면 놀이에 집중하게 되는데, 이때 혼잣말로 중얼거림이 많아집니다.)
79 ㆍ 집안일을 시킬 때 한손가락 끝을 사용하게 하면 머리가 좋아진다.
(이런 손가락 끝 운동은 뇌를 자극해서 머리를 좋게 하는 것입니다.)
80 ㆍ 사회 적응능력과 수학지능 능력을 키워주는 지능계발
시계보기 할까요?
82 ㆍ 만화는 아이에게 상상하게 하는 사고력을 선물한다.
(만화는 아이 자신이 느끼지 못하는 사이에 정확한 관찰력이 쌓이고 있는 것입니다.)
83 ㆍ 지나친 간섭은 아이의 사고력을 저하시킨다.
(한마디로 아이가 좋아하는 일을 옆에서 말없이 도와주는 부모의 태도는 아이의 성장에 매우 중요한 것입니다.)
84 ㆍ 집중력능력 발달과 주의력 지능을 키워주는 지능계발
주의 깊게 들어볼까요?
86 ㆍ 아이의 지적인 자극을 위해서는 저녁뉴스가 도움이 된다.
(뉴스의 내용 중 화제 거리를 삼아 부모가 질문하고 아이들이 의견을 제시하게 하면 표현능력 향상에 많은 도움이 될 것입니다.)
87 ㆍ 웃음이 많은 집의 아이들이 두뇌가 좋다.
(한마디로 웃음이 마음과 머리의 긴장을 풀어주면서 창조력을 높여준 것이었습니다.)
88 ㆍ 사고력 지능 능력 발달과 추리력을 키워주는 지능계발
수수께끼 놀이 해 볼까요?
90 ㆍ 자신의 신체를 조절하는 능력과 집중력 지능을 길러주는
도넛을 먹어보자
92 ㆍ 유아어를 오랫동안 사용하면 발육이 늦어진다.
(아이의 사고능력은 모든 사물에 각각의 이름이 있고 그것으로 명확한 개념을 익히면서 단련합니다.)
93 ㆍ 집에 다양한 책을 갖춰놓는다.
(아이들은 어떤 환경만 주어진다면 부모의 강요가 없어도 자연적으로 공부라는 것을 스스로 터득하게 되는 것입니다.)
94 ㆍ 사회적 상호작용 지능 발달을 촉진하는
모양을 맞춰볼까요?
96 ㆍ 아이에게 정리정돈을 시키면 판별능력이 향상된다.
(아이들은 질서정연한 정리정돈에 대한 호기심은 매우 높습니다.)
97 ㆍ 연필이나 종이와 친하게 하면 글씨나 그림을 좋아하게 된다.
(아이의 주변에 있으면 이것으로 인해 그림이나 글자를 일찍 알게 되는 것입니다.)
98 ㆍ 자신감과 도전 정신을 키워주는
어느 손일까요?
100 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 길러주는
신문지에 주먹을 날려요
102 ㆍ 아이의 탐구심에는 애완동물이 최고다.
(애완동물이 아이의 지적발달에 효과가 있다는 사실을 알게 되었습니다.)
103 ㆍ 놀이의 자발성이 무엇보다 중요하다.
(아이들이 즐거워한다는 것은 아이들의 자발성이 100% 발휘된다는 것을 뜻합니다.)
104 ㆍ 균형감각과 협응능력을 발달시키는
선 따라 걸어 봐요
106 ㆍ 나쁜 환경을 걱정하지 않아도 된다.
(부모들의 시기심으로 아리들은 지능발달에 오히려 혹사를 당하고 있는 것입니다.)
108 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 키워주는
공을 굴려봐요
110 ㆍ 어른과 아이의 놀이는 각기 다르다.
(아이들에게는 모든 학습이 놀이에 포함되어 있습니다.)
112 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 키워주는
풍선공을 받아 봐요
114 ㆍ 사회생활 적응능력을 키워주는 지능계발
예절 바른 아이입니다
116 ㆍ 머리는 사용하면 할수록 총명해진다.
(사람의 두뇌는 기계와 달리 사용하면 할수록 무한대로 성능이 더더욱 향상되는 것입니다.)
117 ㆍ 아이가 놀이에 집중할 때는 부모의 조언은 오로지 잡음일 뿐이다.
(어릴 때부터 사물에 대한 집중력을 길러주는 것이 매우 중요합니다.)
118 ㆍ 지각능력 지능 발달과 주의력을 키워주는 지능계발
글자를 구별해 봐요
120 ㆍ 아이가 그린 그림의 소재를 물어야 한다.
(아이가 자신의 내부에 들어있는 표현할 수 없는 그 어떤 이미지를 그림으로 서툴게 표현한 것입니다.)
121 ㆍ 숫자를 안다고 이해하는 것은 아니다.
(아이가 수를 세는 것과 수를 이해하는 것은 완전히 다른 차원입니다.)
122 ㆍ 언어발달 능력 지능을 키워주는 지능계발
글씨 만들어 봐요
124 ㆍ 아이의 놀이에 부모가 약간의 도움만 주면 높은 지적게임으로 바뀐다.
(부모는 아이의 놀이를 간섭해서는 좋은 결과를 얻을 수가 없습니다.)
126 ㆍ 수학지능 능력과 음악지능 능력을 키워주는 지능계발
소리 구별해 봐요
128 ㆍ 구성 지능 능력을 발달시키는
종이를 잘라 봐요
129 ㆍ 판단력 지능 능력과 지각지능 능력을 발달시키는
눈 가리고 놀아 봐요
130 ㆍ 가끔 장난감의 설명서 없이 놀게 한다.
(아이들은 어른들이 깜짝 놀라게 하는 말이나 기상천외한 발상을 보여주는 경우가 있습니다.)
131 ㆍ 아이의 틀린 말은 창의력이 발달하고 있다는 것이다.
(아이가 보통 3~4세가 되면 말을 제일 많이 배우는 시기라는 것을 알고 있을 것입니다.
이때는 1년 동안 약 1천개 이상의 단어를 기억하지만, 그만큼 많이 틀리는 언어구사를 시도합니다.)
132 ㆍ 언어능력 지능을 키워주는 지능계발
글자 카드로 이름 만들어 봐요
134 ㆍ 숟가락보다 젓가락으로 식사를 하게 한다.
(손을 원활하게 움직이는 아이일수록 두뇌활동이 왕성해져 머리가 좋아집니다.)
135 ㆍ 양손을 모두 사용하는 아이는 두뇌훈련에 최고이다.
(두뇌발달에 도움을 주기 위해 양손을 동시에 사용하도록 권장하는 심리학자들도 있습니다.)
136 ㆍ 창의력지능 발달과 구성능력을 키워주는 지능계발
종이를 잘라 봐요
138 ㆍ 완성된 장난감은 두뇌향상에 역효과를 준다.
(아이들은 놀이를 할 때 그 상황에 알맞게 나무나 돌멩이 등을 사용하는 것입니다.)
139 ㆍ 장난감을 줄 때 다양한 변화를 생각하고 준다.
(한마디로 이런 자극을 통해 두뇌활동량을 늘여주는 것입니다.)
140 ㆍ 사회적응능력 지능과 지식확장 능력을 키워주는 지능계발
직업을 알아볼까요?
142 ㆍ 하나의 장난감으로 여러 상황을 재현하게 한다.
(아이들은 놀이를 하면서 상황에 맞게 새로운 놀이를 고안해내기 때문입니다.)
143 ㆍ 아이가 집중할 때 억지로 잠을 재우지 말아야 한다.
(아이들은 무언가에 집중하거나 열중하기 시작하면 끼니나 잠자는 시간조차 잊어버릴 때도 있습니다.)
144 ㆍ 이해력 발달과 지식확장 능력을 키워주는 지능계발
여러 가지 교통수단을 알아봐요
146 ㆍ 지식확장능력을 키워주는 지능계발
나는 누구일까요?
148 ㆍ 장난감이 많은 것보다 모자라는 것이 훨씬 좋다.
(외국에서 장기간 생활한 사람들의 공통점은 아이에게 일부러 장난감을 사주지 않습니다.)
149 ㆍ 손과 손가락의 훈련은 머리를 좋게 만든다.
(뇌가 발달하면 할수록 신체의 운동기능이 급속도로 향상됩니다.)
150 ㆍ 지식확장능력 지능을 키워주는 지능계발
우리 가족을 알아봐요
152 ㆍ 구성능력 지능과 색분별 능력을 키워주는 지능계발
도형을 이어서 그려봐요
154 ㆍ 종이접기와 펴는 행동은 아이의 지적유희가 된다.
(어느 심리학자는 손가락으로 만드는 종이접기가 아이의 지능이나 언어발달에 매우 효과적이라고 합니다.)
155 ㆍ 끝말잇기의 장점은 순발력에 좋다.
(머리회전의 속도를 향상시키기 위해서 가장 좋은 게임이 바로 끝말잇기 놀이입니다.)
156 ㆍ 이해능력과 사회적응능력을 키워주는 지능계발
건강하고 깨끗하게 해요
158 ㆍ 구성능력 지능을 키워주는 지능계발
도형 자르기 해 볼까요?
160 ㆍ 카드놀이는 아이의 두뇌에 강한 자극을 심어준다.
(이런 게임에서 얻어지는 것은 직관적 파악에서 동작이나 행동으로 곧바로 옮겨가는 순발력향상입니다.)
161 ㆍ 아이가 수를 세기 시작할 때 다른 것도 함께 숙지시킨다.
(수를 세기 시작할 때의 아이들은 물체의 형상과 추상적인 숫자를 구분하지 못합니다.)
162 ㆍ 구성능력 지능을 키워주는 지능계발
똑같이 그리기 해 볼까요
164 ㆍ 이해능력 지능을 키워주는 지능계발
어떤 맛일까요?
166 ㆍ 바둑돌은 수학을 좋아하게 만드는 도구이다.
(바둑돌은 사물에 대한 패턴의식훈련에 가장 적당한 것입니다.)
167 ㆍ 제멋대로 걷게 하는 것이 머리를 좋게 만든다.
(아이를 걷게 한다는 것은 아이의 개성을 길러주는 두뇌발발에 중요한 기초)
168 ㆍ 지각능력과 사회적응 능력을 키워주는 지능계발
표지판 읽어볼까요?
170 ㆍ 놀면서 방을 어지럽히는 것도 두뇌활동이다.
(어수선한 환경에서도 아이들의 눈에는 어떤 의미와 논리적인 것이 있다고 생각하기 때문입니다.)
172 ㆍ 지각지능 능력을 키워주는 지능계발
그림자놀이해 볼까요?
174 ㆍ 곤란함에 처했다고 결론을 도와주는 것을 삼가야 한다.
(미국에는 아이가 길에서 넘어져도 어머니가 한두 마디 말을 건넬 뿐 가만히 지켜보고만 있습니다.)
176 ㆍ 언어 능력 발달을 키워주는 지능계발
여보세요?
178 ㆍ 아이에게 정리정돈을 시키면 지적재산이 향상된다.
(잡동사니는 아이의 지적 재산이기 때문에 부모는 이것을 소중하게 생각할 필요가 있습니다.)
179 ㆍ 아이에게 연기를 시키면 상상력이 풍부해진다.
(심리요법에서 자주 사용되고 있는 방법 중 하나가 바로 역할 연기라는 것입니다.)
180 ㆍ 운동능력 발달을 키워주는 지능계발
종합적인 운동놀이 해 볼까요?
182 ㆍ 외우는 것은 반드시 잊어버린다는 것을 알게 해준다.
(어떤 아이가 글자를 전혀 모르면서 그림책은 줄줄 읽어 어른들을 놀라게 했습니다.)
183 ㆍ 반복연습을 많이 하면 반복형의 머리만 조성된다.
(아이의 입장에서 생각할 때 귀찮고, 두뇌발달에는 마이너스를 가져오는 것입니다.)
184 ㆍ 추리력 지능 능력과 지각지능 능력을 발달시키는
어떤 동물인지 맞춰볼까요?
185 ㆍ 지각지능 능력을 발달시키는
어느 것이 클까요?
186 ㆍ 매너리즘은 정신발달을 늦어지게 한다.
(아이들 스스로 머리를 쓰게 하는 방법은 아이들을 문제 속으로 집어넣는 것입니다.)
187 ㆍ 식사 중 잡담은 표현력을 향상시킨다.
(아이가 식탁에서 잡담을 늘어놓으면서 떠드는 것은 스스로 표현력을 기르기 위해서입니다.)
188 ㆍ 표현력 지능 능력과 언어 지능 능력을 발달시키는
그림 보고 말해 볼까요?
chapter 4
아이의 지능을 쑥쑥 올려주는 효과적인 방법
190 ㆍ 먼저 아이의 발전 단계를 확인합니다.
(아이에게 너무 빠른 시기에 강제로 가르치는 것이 좋지 않듯이 능력이 있는데도 방치해 두어서 학습을 늦추는 것도 좋지 않습니다.)
192 ㆍ 아이는 놀이로 배운다.
(어린아이는 놀이를 통해서 여러 가지 능력을 배우고 몸에 익혀 갑니다.)
194 ㆍ 아이들은 즐거운 일, 유쾌한 경험은 잊지 않는다.
(기억은 재미있는 성질을 가지고 있습니다.)
195 ㆍ 종이를 아무렇게나 자르게 하는 것이 두뇌 향상에 효과적입니다.
(종이를 자유롭게 자르는 것은 규정된 사물에서 벗어나 새로운 아이디어를 스스로 익히는 것이기 때문입니다.)
도서명 : 유태인의 지능계발
저자/출판사 : DH유아지능계발연구소, 꿈이있는집플러스
쪽수 : 195쪽
출판일 : 2022-07-21
ISBN : 9791197340574
정가 : 14800
32 ㆍ 지능발달 놀이는 강제로 시켜서는 절대로 안 된다.
chapter 1
특별하게 보다는 남들과 다르게 키우는 엄마의 센스
36 ㆍ 지능능력 발달놀이 효과는 무엇이기에 다들 하려고 하는 것일까?
(지능발달놀이를 하면 지능이 높아지고 머리가 좋아지는 이유는 무엇일까요?)
38 ㆍ 지능발달 놀이는 아이의 의욕을 높여 줍니다.
(아이는 무언가를 하나 습득하면 호기심이 많아져서 자꾸 실험하려고 하고 실험하면서 한 단계 더 높은 지능이 쌓여가는 것입니다.)
41 ㆍ 지능계발 놀이는 아이에게 계속 흥미를 느끼게 합니다.
(아이는 주변의 모든 일에 흥미를 나타냅니다. 이해가 되지 않으면 몇 번이고 물어서 나름대로 해결하려 합니다.)
43ㆍ 지능계발 놀이는 성취감을 살려 줍니다.
(아이는 노력해서 성공하면 기쁨을 느끼고 자신감이 생겨서 한번 해보자는 마음이 더욱 강해집니다.)
chapter 2
우리 아이 독창적인 사고력을 키워보자
46 ㆍ 지능발달놀이의 100% 활용하는 팁
(지능을 발달시키고 정서를 풍부하게 하여 인격 형성에 빠질 수 없는 중요한 요소로 세 가지는 집중력(Concentration), 자신감(Confidence), 건강 상태(Condition)의 세 가지입니다.)
48 ㆍ 아이의 집중력(Concentration)을 길러 주는 팁
(어린아이 일수록 변덕스럽고 쉽게 싫증내며 한 가지 일에 마음을 집중시키는 힘인
집중력(의지적 주의력)은 그다지 강하지 못합니다.)
51 ㆍ 규칙을 지키게 해야 올바른 아이로 성장합니다.
(어린아이에게는 경쟁심이 있습니다. 누구누구에게는 지고 싶지 않습니다.)
53 ㆍ 아이가 혼자서 해야만 성취감에 지능이 확장합니다.
(놀이에 열중하고 있는 아이는 시행착오를 되풀이하면서 여러 가지로 생각하여 상상을 넓히면서 떠오르는 이미지를 자유로이 표현해 갑니다.)
chapter 3
우리 아이 지능능력이 쑥쑥 자라는 지능계발
56 ㆍ 경제생활과 지식확장지능 발달을 도와주는
돈의 구별과 역할
58 ㆍ 아이를 야단칠 때 손찌검은 아이의 사고력을 날려버린다.
(감정적인 꾸지람에서 말이 들어가면 아이는 왜 야단을 맞는지를 생각하게 됩니다.)
59 ㆍ 지나친 칭찬은 아이의 머리를 망친다.
(지나친 칭찬은 아이에게 도리어 해롭습니다.)
60 ㆍ 언어능력 발달과 지식확장을 도와주는 지능계발
낱말놀이 해 봐요
62 ㆍ 아이의 지능을 만들기 위해서는 ‘명령형’보다 ‘의문형’이 효과적이다.
(아이의 자연스런 사고를 유도하기 위해서는 명령어가 아닌 의문형으로 유도해주는 것이 훨씬 효과를 볼 수가 있습니다.)
63 ㆍ 아이에게 부모의 권위를 강요하지 말아야 한다.
(부모의 말에 복종하면 된다는 습관에 빠지면서 자주적인 행동을 잊어버리고 자라게 됩니다.)
64 ㆍ 주의력, 집중력지능 능력, 기민성을 높여주는 지능계발
공으로 표적을 맞춰 보세요
66 ㆍ 결론을 앞세워 설득하지 말고 냉정한 꾸짖음이 아이의 사고력을 키워준다.
(어설픈 설득을 버리고 화를 내면서 아이에게 냉정하게 대하는 것이 훨씬 효과적입니다.)
67 ㆍ 가끔 부모의 실수를 아이가 보는 것도 두뇌향상에 유익하다.
(어머니의 중요한 역할은 아이의 질문에 답하거나 잘못을 고쳐주는 일입니다.)
68 ㆍ 언어능력 지능 발달과 표현능력을 키워주는 지능계발
이야기를 만들어 봐요
70 ㆍ 심술궂거나 비뚤어진 아이는 대성할 지능을 가지고 있다.
(세계적으로 성공한 인물들을 보면 대부분이 유·소년기부터 심술궂거나 특별한 성격을 가지고 있습니다.)
71 ㆍ 아이가 잘못을 저지르는 것은 곧 생각하는 것이다.
(생산적 사고는 항상 새로운 정식을 그 자체를 찾는 두뇌활동이기 때문에 많은 잘못이 나타날 수가 있습니다.)
72 ㆍ 지각능력 지능과 추리력 발달을 키워주는 지능계발
숨을 동물을 찾아봐요
74 ㆍ 싸움에서 행동보다 말로 이기는 방법을 숙지시킨다.
(프랑스에서는 한국과는 달리 아이들끼리 싸움을 재미있게 생각하면서 아예 그 자리를 떠나버립니다.)
75 ㆍ 낙서는 창조력을 넓힌다.
(한마디로 낙서는 아이의 창조적인 정신을 일으키기 때문입니다.)
76 ㆍ 판단능력 지능 발달과 추리력 발달을 키워주는 지능계발
이상한 그림을 봐요
78 ㆍ 아이의 중얼거림을 금지시킴은 두뇌의 사고활동을 둔화시키는 것이다.
(보통 4~5세가 되면 놀이에 집중하게 되는데, 이때 혼잣말로 중얼거림이 많아집니다.)
79 ㆍ 집안일을 시킬 때 한손가락 끝을 사용하게 하면 머리가 좋아진다.
(이런 손가락 끝 운동은 뇌를 자극해서 머리를 좋게 하는 것입니다.)
80 ㆍ 사회 적응능력과 수학지능 능력을 키워주는 지능계발
시계보기 할까요?
82 ㆍ 만화는 아이에게 상상하게 하는 사고력을 선물한다.
(만화는 아이 자신이 느끼지 못하는 사이에 정확한 관찰력이 쌓이고 있는 것입니다.)
83 ㆍ 지나친 간섭은 아이의 사고력을 저하시킨다.
(한마디로 아이가 좋아하는 일을 옆에서 말없이 도와주는 부모의 태도는 아이의 성장에 매우 중요한 것입니다.)
84 ㆍ 집중력능력 발달과 주의력 지능을 키워주는 지능계발
주의 깊게 들어볼까요?
86 ㆍ 아이의 지적인 자극을 위해서는 저녁뉴스가 도움이 된다.
(뉴스의 내용 중 화제 거리를 삼아 부모가 질문하고 아이들이 의견을 제시하게 하면 표현능력 향상에 많은 도움이 될 것입니다.)
87 ㆍ 웃음이 많은 집의 아이들이 두뇌가 좋다.
(한마디로 웃음이 마음과 머리의 긴장을 풀어주면서 창조력을 높여준 것이었습니다.)
88 ㆍ 사고력 지능 능력 발달과 추리력을 키워주는 지능계발
수수께끼 놀이 해 볼까요?
90 ㆍ 자신의 신체를 조절하는 능력과 집중력 지능을 길러주는
도넛을 먹어보자
92 ㆍ 유아어를 오랫동안 사용하면 발육이 늦어진다.
(아이의 사고능력은 모든 사물에 각각의 이름이 있고 그것으로 명확한 개념을 익히면서 단련합니다.)
93 ㆍ 집에 다양한 책을 갖춰놓는다.
(아이들은 어떤 환경만 주어진다면 부모의 강요가 없어도 자연적으로 공부라는 것을 스스로 터득하게 되는 것입니다.)
94 ㆍ 사회적 상호작용 지능 발달을 촉진하는
모양을 맞춰볼까요?
96 ㆍ 아이에게 정리정돈을 시키면 판별능력이 향상된다.
(아이들은 질서정연한 정리정돈에 대한 호기심은 매우 높습니다.)
97 ㆍ 연필이나 종이와 친하게 하면 글씨나 그림을 좋아하게 된다.
(아이의 주변에 있으면 이것으로 인해 그림이나 글자를 일찍 알게 되는 것입니다.)
98 ㆍ 자신감과 도전 정신을 키워주는
어느 손일까요?
100 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 길러주는
신문지에 주먹을 날려요
102 ㆍ 아이의 탐구심에는 애완동물이 최고다.
(애완동물이 아이의 지적발달에 효과가 있다는 사실을 알게 되었습니다.)
103 ㆍ 놀이의 자발성이 무엇보다 중요하다.
(아이들이 즐거워한다는 것은 아이들의 자발성이 100% 발휘된다는 것을 뜻합니다.)
104 ㆍ 균형감각과 협응능력을 발달시키는
선 따라 걸어 봐요
106 ㆍ 나쁜 환경을 걱정하지 않아도 된다.
(부모들의 시기심으로 아리들은 지능발달에 오히려 혹사를 당하고 있는 것입니다.)
108 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 키워주는
공을 굴려봐요
110 ㆍ 어른과 아이의 놀이는 각기 다르다.
(아이들에게는 모든 학습이 놀이에 포함되어 있습니다.)
112 ㆍ 도전적인 경험을 통해 자신감과 성취감을 키워주는
풍선공을 받아 봐요
114 ㆍ 사회생활 적응능력을 키워주는 지능계발
예절 바른 아이입니다
116 ㆍ 머리는 사용하면 할수록 총명해진다.
(사람의 두뇌는 기계와 달리 사용하면 할수록 무한대로 성능이 더더욱 향상되는 것입니다.)
117 ㆍ 아이가 놀이에 집중할 때는 부모의 조언은 오로지 잡음일 뿐이다.
(어릴 때부터 사물에 대한 집중력을 길러주는 것이 매우 중요합니다.)
118 ㆍ 지각능력 지능 발달과 주의력을 키워주는 지능계발
글자를 구별해 봐요
120 ㆍ 아이가 그린 그림의 소재를 물어야 한다.
(아이가 자신의 내부에 들어있는 표현할 수 없는 그 어떤 이미지를 그림으로 서툴게 표현한 것입니다.)
121 ㆍ 숫자를 안다고 이해하는 것은 아니다.
(아이가 수를 세는 것과 수를 이해하는 것은 완전히 다른 차원입니다.)
122 ㆍ 언어발달 능력 지능을 키워주는 지능계발
글씨 만들어 봐요
124 ㆍ 아이의 놀이에 부모가 약간의 도움만 주면 높은 지적게임으로 바뀐다.
(부모는 아이의 놀이를 간섭해서는 좋은 결과를 얻을 수가 없습니다.)
126 ㆍ 수학지능 능력과 음악지능 능력을 키워주는 지능계발
소리 구별해 봐요
128 ㆍ 구성 지능 능력을 발달시키는
종이를 잘라 봐요
129 ㆍ 판단력 지능 능력과 지각지능 능력을 발달시키는
눈 가리고 놀아 봐요
130 ㆍ 가끔 장난감의 설명서 없이 놀게 한다.
(아이들은 어른들이 깜짝 놀라게 하는 말이나 기상천외한 발상을 보여주는 경우가 있습니다.)
131 ㆍ 아이의 틀린 말은 창의력이 발달하고 있다는 것이다.
(아이가 보통 3~4세가 되면 말을 제일 많이 배우는 시기라는 것을 알고 있을 것입니다.
이때는 1년 동안 약 1천개 이상의 단어를 기억하지만, 그만큼 많이 틀리는 언어구사를 시도합니다.)
132 ㆍ 언어능력 지능을 키워주는 지능계발
글자 카드로 이름 만들어 봐요
134 ㆍ 숟가락보다 젓가락으로 식사를 하게 한다.
(손을 원활하게 움직이는 아이일수록 두뇌활동이 왕성해져 머리가 좋아집니다.)
135 ㆍ 양손을 모두 사용하는 아이는 두뇌훈련에 최고이다.
(두뇌발달에 도움을 주기 위해 양손을 동시에 사용하도록 권장하는 심리학자들도 있습니다.)
136 ㆍ 창의력지능 발달과 구성능력을 키워주는 지능계발
종이를 잘라 봐요
138 ㆍ 완성된 장난감은 두뇌향상에 역효과를 준다.
(아이들은 놀이를 할 때 그 상황에 알맞게 나무나 돌멩이 등을 사용하는 것입니다.)
139 ㆍ 장난감을 줄 때 다양한 변화를 생각하고 준다.
(한마디로 이런 자극을 통해 두뇌활동량을 늘여주는 것입니다.)
140 ㆍ 사회적응능력 지능과 지식확장 능력을 키워주는 지능계발
직업을 알아볼까요?
142 ㆍ 하나의 장난감으로 여러 상황을 재현하게 한다.
(아이들은 놀이를 하면서 상황에 맞게 새로운 놀이를 고안해내기 때문입니다.)
143 ㆍ 아이가 집중할 때 억지로 잠을 재우지 말아야 한다.
(아이들은 무언가에 집중하거나 열중하기 시작하면 끼니나 잠자는 시간조차 잊어버릴 때도 있습니다.)
144 ㆍ 이해력 발달과 지식확장 능력을 키워주는 지능계발
여러 가지 교통수단을 알아봐요
146 ㆍ 지식확장능력을 키워주는 지능계발
나는 누구일까요?
148 ㆍ 장난감이 많은 것보다 모자라는 것이 훨씬 좋다.
(외국에서 장기간 생활한 사람들의 공통점은 아이에게 일부러 장난감을 사주지 않습니다.)
149 ㆍ 손과 손가락의 훈련은 머리를 좋게 만든다.
(뇌가 발달하면 할수록 신체의 운동기능이 급속도로 향상됩니다.)
150 ㆍ 지식확장능력 지능을 키워주는 지능계발
우리 가족을 알아봐요
152 ㆍ 구성능력 지능과 색분별 능력을 키워주는 지능계발
도형을 이어서 그려봐요
154 ㆍ 종이접기와 펴는 행동은 아이의 지적유희가 된다.
(어느 심리학자는 손가락으로 만드는 종이접기가 아이의 지능이나 언어발달에 매우 효과적이라고 합니다.)
155 ㆍ 끝말잇기의 장점은 순발력에 좋다.
(머리회전의 속도를 향상시키기 위해서 가장 좋은 게임이 바로 끝말잇기 놀이입니다.)
156 ㆍ 이해능력과 사회적응능력을 키워주는 지능계발
건강하고 깨끗하게 해요
158 ㆍ 구성능력 지능을 키워주는 지능계발
도형 자르기 해 볼까요?
160 ㆍ 카드놀이는 아이의 두뇌에 강한 자극을 심어준다.
(이런 게임에서 얻어지는 것은 직관적 파악에서 동작이나 행동으로 곧바로 옮겨가는 순발력향상입니다.)
161 ㆍ 아이가 수를 세기 시작할 때 다른 것도 함께 숙지시킨다.
(수를 세기 시작할 때의 아이들은 물체의 형상과 추상적인 숫자를 구분하지 못합니다.)
162 ㆍ 구성능력 지능을 키워주는 지능계발
똑같이 그리기 해 볼까요
164 ㆍ 이해능력 지능을 키워주는 지능계발
어떤 맛일까요?
166 ㆍ 바둑돌은 수학을 좋아하게 만드는 도구이다.
(바둑돌은 사물에 대한 패턴의식훈련에 가장 적당한 것입니다.)
167 ㆍ 제멋대로 걷게 하는 것이 머리를 좋게 만든다.
(아이를 걷게 한다는 것은 아이의 개성을 길러주는 두뇌발발에 중요한 기초)
168 ㆍ 지각능력과 사회적응 능력을 키워주는 지능계발
표지판 읽어볼까요?
170 ㆍ 놀면서 방을 어지럽히는 것도 두뇌활동이다.
(어수선한 환경에서도 아이들의 눈에는 어떤 의미와 논리적인 것이 있다고 생각하기 때문입니다.)
172 ㆍ 지각지능 능력을 키워주는 지능계발
그림자놀이해 볼까요?
174 ㆍ 곤란함에 처했다고 결론을 도와주는 것을 삼가야 한다.
(미국에는 아이가 길에서 넘어져도 어머니가 한두 마디 말을 건넬 뿐 가만히 지켜보고만 있습니다.)
176 ㆍ 언어 능력 발달을 키워주는 지능계발
여보세요?
178 ㆍ 아이에게 정리정돈을 시키면 지적재산이 향상된다.
(잡동사니는 아이의 지적 재산이기 때문에 부모는 이것을 소중하게 생각할 필요가 있습니다.)
179 ㆍ 아이에게 연기를 시키면 상상력이 풍부해진다.
(심리요법에서 자주 사용되고 있는 방법 중 하나가 바로 역할 연기라는 것입니다.)
180 ㆍ 운동능력 발달을 키워주는 지능계발
종합적인 운동놀이 해 볼까요?
182 ㆍ 외우는 것은 반드시 잊어버린다는 것을 알게 해준다.
(어떤 아이가 글자를 전혀 모르면서 그림책은 줄줄 읽어 어른들을 놀라게 했습니다.)
183 ㆍ 반복연습을 많이 하면 반복형의 머리만 조성된다.
(아이의 입장에서 생각할 때 귀찮고, 두뇌발달에는 마이너스를 가져오는 것입니다.)
184 ㆍ 추리력 지능 능력과 지각지능 능력을 발달시키는
어떤 동물인지 맞춰볼까요?
185 ㆍ 지각지능 능력을 발달시키는
어느 것이 클까요?
186 ㆍ 매너리즘은 정신발달을 늦어지게 한다.
(아이들 스스로 머리를 쓰게 하는 방법은 아이들을 문제 속으로 집어넣는 것입니다.)
187 ㆍ 식사 중 잡담은 표현력을 향상시킨다.
(아이가 식탁에서 잡담을 늘어놓으면서 떠드는 것은 스스로 표현력을 기르기 위해서입니다.)
188 ㆍ 표현력 지능 능력과 언어 지능 능력을 발달시키는
그림 보고 말해 볼까요?
chapter 4
아이의 지능을 쑥쑥 올려주는 효과적인 방법
190 ㆍ 먼저 아이의 발전 단계를 확인합니다.
(아이에게 너무 빠른 시기에 강제로 가르치는 것이 좋지 않듯이 능력이 있는데도 방치해 두어서 학습을 늦추는 것도 좋지 않습니다.)
192 ㆍ 아이는 놀이로 배운다.
(어린아이는 놀이를 통해서 여러 가지 능력을 배우고 몸에 익혀 갑니다.)
194 ㆍ 아이들은 즐거운 일, 유쾌한 경험은 잊지 않는다.
(기억은 재미있는 성질을 가지고 있습니다.)
195 ㆍ 종이를 아무렇게나 자르게 하는 것이 두뇌 향상에 효과적입니다.
(종이를 자유롭게 자르는 것은 규정된 사물에서 벗어나 새로운 아이디어를 스스로 익히는 것이기 때문입니다.)
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