고등학교 교육을 말하다
로즈
2023-12-20 09:30
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본문
고등학교 교육을 말하다
도서명 : 고등학교 교육을 말하다
저자/출판사 : 송영주, 지식과감성
쪽수 : 382쪽
출판일 : 2022-05-13
ISBN : 9791139204759
정가 : 18000
프롤로그(prologue)
CHAPTER 1 특별한 열정, 부모들의 자녀교육
01. 자녀교육 열정, 40년을 보다
02. 부모와 자녀의 세계
03. ‘진로’와 ‘진학’ 사이
04. 다시 들여다보기, ‘부모와 학부모’
05. ‘고교다양화정책’, 그 이후
CHAPTER 2 프로슈머(Prosumer) 교육론
01. 프로슈머(prosumer) 교육론
02. 교육과정(curriculum)의 흐름과 학교교육의 변화
03. 진로교육과 자유학기제
04. ‘고교 교육’과 ‘대입’ 사이
05. 사교육 현장과 향방성
CHAPTER 3 긍정적 교육가치와 쟁점들
01. 혁신학교와 혁신 교육
02. 학교자치와 민주시민교육
03. 인성, 인권교육의 방향
04. 또 하나의 인권, ‘기초학력’
05. 고교학점제로 가는 길
CHAPTER 4 학교교육 범주의 미래 교육
01. 대안교육, 전환교육을 어떻게 볼 것인가
02. 동행의 특수교육지원, 통합교육
03. 제2의 통합교육, 다문화교육
04. 온라인교육 시스템을 동반하는 학교교육
05. 성장교육을 위한 독서와 철학
CHAPTER 5 진화하는 교육 현장, 그 방향의 모색
01. 수업과 평가, 그 권한과 책임
02. 학생의 대입전형자료 제작자인 교사
03. 대입제도 개선 방향 모색
04. 교육공동체를 위한 학부모 역할
05. 지역 교육은 지역민이 만들어 간다
에필로그(Epilogue)
도서명 : 고등학교 교육을 말하다
저자/출판사 : 송영주, 지식과감성
쪽수 : 382쪽
출판일 : 2022-05-13
ISBN : 9791139204759
정가 : 18000
프롤로그(prologue)
CHAPTER 1 특별한 열정, 부모들의 자녀교육
01. 자녀교육 열정, 40년을 보다
02. 부모와 자녀의 세계
03. ‘진로’와 ‘진학’ 사이
04. 다시 들여다보기, ‘부모와 학부모’
05. ‘고교다양화정책’, 그 이후
CHAPTER 2 프로슈머(Prosumer) 교육론
01. 프로슈머(prosumer) 교육론
02. 교육과정(curriculum)의 흐름과 학교교육의 변화
03. 진로교육과 자유학기제
04. ‘고교 교육’과 ‘대입’ 사이
05. 사교육 현장과 향방성
CHAPTER 3 긍정적 교육가치와 쟁점들
01. 혁신학교와 혁신 교육
02. 학교자치와 민주시민교육
03. 인성, 인권교육의 방향
04. 또 하나의 인권, ‘기초학력’
05. 고교학점제로 가는 길
CHAPTER 4 학교교육 범주의 미래 교육
01. 대안교육, 전환교육을 어떻게 볼 것인가
02. 동행의 특수교육지원, 통합교육
03. 제2의 통합교육, 다문화교육
04. 온라인교육 시스템을 동반하는 학교교육
05. 성장교육을 위한 독서와 철학
CHAPTER 5 진화하는 교육 현장, 그 방향의 모색
01. 수업과 평가, 그 권한과 책임
02. 학생의 대입전형자료 제작자인 교사
03. 대입제도 개선 방향 모색
04. 교육공동체를 위한 학부모 역할
05. 지역 교육은 지역민이 만들어 간다
에필로그(Epilogue)
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