아이는 성공하기 위해 태어난다
최고관리자
2023-01-15 09:13
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본문
아이는 성공하기 위해 태어난다
도서명 : 아이는 성공하기 위해 태어난다
저자/출판사 : 뮤리엘,제임스,저자,글,·,이원영,번역, 샘터.샘터사.
쪽수 : 401쪽
출판일 : 샘터(샘터사)200
ISBN : 9788946414075
정가 : 10000
제1장 승자와 패자
승자/ 패자/ 변화를 위한 도구/ 펄과 게스탈트 이론/ 에릭 번과 상호교류분석/ 실험과 연습
제2장 교류분석의 개관
구조분석에 대한 소개/ 자아상태의 발달/ 상호교류에 대한 소개/ 심리게임/ 결정의 시기/ 심리적 자세/
성적 특성과 심리적 자세/ 각본 분석의 소개/ 실험과 연습
제3장 쓰다듬기 및 시간구성에 대한 인간의 허기
쓰다듬기에 대한 허기/ 긍정적인 쓰다듬기/ 깎아내리기와 부정적 쓰다듬기/ 시간 잘 보내기에 대한 허기/
실험과 연습
제4장 인생 각본에 의한 드라마
각본/ 문화적 각본/ 하위문화의 각본/ 가족의 각본/ 개인의 심리적 각본/ 각본은 어떻게 씌어지는가/
저주가 담긴 각본/ 반대 각본/ 인생드라마의 주제와 역할/ 각본의 주제/ 그리스 신화에 있는 각본의 주제/
그리스 신화에 있는 각본의 역할과 주제/ 동화 속의 각본 주제/ 실험과 연습
제5장 부모 노릇하기와 부모 자아상태
부모 자아상태/ 부모 자아상태 내의 자아상태/ 부모 자아상태의 표현/ 부모 자아상태의 내면적 영향/
양육적인 부모/ 편견이 있는 부모/ 불완전한 부모/ 부모 역할 다시 배우기/ 실험과 연습
제6장 아이와 아동 자아상태
아동 자아상태/ 천성적 아동 자아/ 어린 교수/ 개작된 아동자아/ 천성적 아동자아와 개작된 아동 자아간의 관계/
아동자아상태의 활성화/ 실험과 연습
제7장 인성 및 성에 대한 자아정체감
이름과 자아정체감/ 놀이를 하며 얻는 자아 정체감/ 아동기의 심리적 게임과 역할 정체감/ 성적 자아 정체감/
성적표현/ 실험과 연습
제8장 스탬프 모으기와 게임하기
심리적 교환의 스템프들/ 상환의 시기/ 스웨트 셔츠 메시지/ 아동자아상태에서 하는 게임/ 좋지만 게임/ 그와 싸워봐 게임/ 네가 나에게 한 짓 좀 봐 게임/ 소란 피우기 게임/ 법정게임/ 경찰과 도둑 게임/ 게임의 포기/ 실험과 연습
제9장 성인 자아상태
깊은 함정에 빠지기/ 성인자아상태/ 자아상태의 경계/ 이완된 자아경계/ 경직된 자아경계/ 성인자아상태의 오염/
경계의 장애/ 인성의 집행자인 성인 자아상태/ 부모자아상태 가라앉히기/ 아동자아상태 기쁘게 하기/
성인 자아 상태를 활성화하고 강화하기/ 투사하기를 통해서 배우기/ 절망의 나날들/ 실험과 연습
제10장 자율성과 성인 자아의 윤리
인식/ 자발성/ 친밀함/ 통합된 성인 자아상태/ 성인자아상태의 느낌/ 성인 자아상태의 윤리/ 끝맺음/
실험과 연습
도서명 : 아이는 성공하기 위해 태어난다
저자/출판사 : 뮤리엘,제임스,저자,글,·,이원영,번역, 샘터.샘터사.
쪽수 : 401쪽
출판일 : 샘터(샘터사)200
ISBN : 9788946414075
정가 : 10000
제1장 승자와 패자
승자/ 패자/ 변화를 위한 도구/ 펄과 게스탈트 이론/ 에릭 번과 상호교류분석/ 실험과 연습
제2장 교류분석의 개관
구조분석에 대한 소개/ 자아상태의 발달/ 상호교류에 대한 소개/ 심리게임/ 결정의 시기/ 심리적 자세/
성적 특성과 심리적 자세/ 각본 분석의 소개/ 실험과 연습
제3장 쓰다듬기 및 시간구성에 대한 인간의 허기
쓰다듬기에 대한 허기/ 긍정적인 쓰다듬기/ 깎아내리기와 부정적 쓰다듬기/ 시간 잘 보내기에 대한 허기/
실험과 연습
제4장 인생 각본에 의한 드라마
각본/ 문화적 각본/ 하위문화의 각본/ 가족의 각본/ 개인의 심리적 각본/ 각본은 어떻게 씌어지는가/
저주가 담긴 각본/ 반대 각본/ 인생드라마의 주제와 역할/ 각본의 주제/ 그리스 신화에 있는 각본의 주제/
그리스 신화에 있는 각본의 역할과 주제/ 동화 속의 각본 주제/ 실험과 연습
제5장 부모 노릇하기와 부모 자아상태
부모 자아상태/ 부모 자아상태 내의 자아상태/ 부모 자아상태의 표현/ 부모 자아상태의 내면적 영향/
양육적인 부모/ 편견이 있는 부모/ 불완전한 부모/ 부모 역할 다시 배우기/ 실험과 연습
제6장 아이와 아동 자아상태
아동 자아상태/ 천성적 아동 자아/ 어린 교수/ 개작된 아동자아/ 천성적 아동자아와 개작된 아동 자아간의 관계/
아동자아상태의 활성화/ 실험과 연습
제7장 인성 및 성에 대한 자아정체감
이름과 자아정체감/ 놀이를 하며 얻는 자아 정체감/ 아동기의 심리적 게임과 역할 정체감/ 성적 자아 정체감/
성적표현/ 실험과 연습
제8장 스탬프 모으기와 게임하기
심리적 교환의 스템프들/ 상환의 시기/ 스웨트 셔츠 메시지/ 아동자아상태에서 하는 게임/ 좋지만 게임/ 그와 싸워봐 게임/ 네가 나에게 한 짓 좀 봐 게임/ 소란 피우기 게임/ 법정게임/ 경찰과 도둑 게임/ 게임의 포기/ 실험과 연습
제9장 성인 자아상태
깊은 함정에 빠지기/ 성인자아상태/ 자아상태의 경계/ 이완된 자아경계/ 경직된 자아경계/ 성인자아상태의 오염/
경계의 장애/ 인성의 집행자인 성인 자아상태/ 부모자아상태 가라앉히기/ 아동자아상태 기쁘게 하기/
성인 자아 상태를 활성화하고 강화하기/ 투사하기를 통해서 배우기/ 절망의 나날들/ 실험과 연습
제10장 자율성과 성인 자아의 윤리
인식/ 자발성/ 친밀함/ 통합된 성인 자아상태/ 성인자아상태의 느낌/ 성인 자아상태의 윤리/ 끝맺음/
실험과 연습
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