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팀 케미스트리 또는 사회복지실천기술론(스티커색칠북)

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2024-12-19 07:55 123 0

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팀 케미스트리
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도서명 : 팀 케미스트리
저자/출판사 : 조앤,라이언김현성,번역, 두리반
쪽수 : 360쪽
출판일 : 2023-04-24
ISBN : 9791188719211
정가 : 18000

프롤로그: 팀 케미스트리를 찾아 떠나는 여정
사람에게는 사람이 필요하다 | 20년 만의 재회 | 팀 케미스트리의 원리 | 팀 케미스트리는 정말로 경기력에 영향을 미칠까?

PART 01 네가 있으니까 내가 있는 거야
누구나 타인이 채워줘야 하는 공간이 존재한다 | 궁극적으로 인간을 지배하는 것은 관계다

PART 02 싱고니움, 환경에 맞춰 변화하다
허프대디, 샌프란시스코에 입성하다 | 옥시토신과 신뢰 게임 실험 | 옥시토신은 조직의 응집력에도 영향을 줄까? | 오브리 허프, 패트 버럴, 그리고 팀 린스컴 | 테스토스테론과 코르티솔 | 변화의 바람이 찾아온 샌프란시스코 자이언츠

PART 03 슈퍼 매개자, 조니 곰스라는 특별한 사례
일곱 살의 조니 곰스 | 조니 곰스의 가장 큰 재능 | 슈퍼 매개자가 되다 | 오클랜드의 팀 케미스트리는 무엇이 달랐나? | 누가 슈퍼 매개자가 되는가? | 플라시보 효과와 노시보 효과 | 팀에 반드시 필요한 선수 | 조니 곰스, 야구계의 하비 코먼

PART 04 슈퍼 교란자, 배리 본즈라는 더 이상한 사례
썩은 사과 이론 | 배리 본즈와 제프 켄트 | 대부 윌리 메이스 | 켄트와 본즈는 서로에게 어떤 영향을 미쳤을까? | 소집단은 팀을 분열시키는가? | 함께 참호를 지키다 | 베리 본즈의 천재성 | 베리 본즈와 제프 켄트의 케미스트리 | 서로에 대한 호감 없이도 화합이 가능하다 | 두 종류의 슈퍼 교란자

PART 05 일곱 가지 원형
점화자 | 현자| 아이 | 행동대장 | 버디 | 전사 | 광대 | 팀 케미스트리는 화학에서 말하는 화합물이 아니다

PART 06 우리만을 위하여
실패의 기억 | 새로운 여자 농구 대표팀 | 역사의 무대 앞에 서다 | 목적의식이 승리에 미치는 영향 | 미군이 해석하는 팀 케미스트리 | 팀으로 경쟁하면 엔도르핀이 상승한다 | 진정한 한 팀이 되다 | 1996년 애틀랜타 올림픽이 시작되다 | 우리만을 위하여

PART 07 피그말리온 효과와 1989년의 샌프란시스코 자이언츠
시즌 100패, 그리고 변화의 시작 | 기대 편향이 수행 능력에 영향을 준다, 피그말리온 효과 | 슈퍼 교란자 크리스 브라운 | 문제아 케빈 미첼 | 캥거루 재판과 미첼의 변화 | 사람은 상대가 주는 관심만큼 상대의 지식에 관심을 가진다 | 파벌이 형성되다 | 크루코와 드라베키의 부상 | 화려했던 샌프란시스코의 1989년 시즌 마무리

PART 08 팀에 화학적 합성이 일어나다
왕조를 이을 골든스테이트 워리어스 | 듀랜트와 그린 사이에 생긴 단층의 영향력 | 왕조를 이루는 것이 쉽지 않은 이유 | 새로운 워리어스의 이야기가 시작되다

에필로그: 팀 케미스트리에 관한 세 가지 질문
팀 케미스트리는 존재하는가? | 팀 케미스트리란 무엇인가? | 팀 케미스트리는 직무 수행에 어떤 영향을 미치는가?

감사의 말 | 옮긴이 후기 | 후주 | 참고문헌




사회복지실천기술론(스티커색칠북)
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도서명 : 사회복지실천기술론(스티커색칠북)
저자/출판사 : 이태희, 공동체
쪽수 : 379쪽
출판일 : 2023-09-15
ISBN : 9791167255075
정가 : 20000

■ 머리말

CHAPTER 01 사회복지실천기술의 이해
1. 사회복지실천 지식과 기술
2. 사회복지실천의 전문적 기반
3. 사회복지실천기술의 유형
4. 사회복지실천의 가치
■ 학습평가

CHAPTER 02 사회복지실천의 관계기술
1. 사회복지실천 대상과의 관계 이해
2. 관계형성이론
3. 사회복지실천 관계의 기본 원칙
4. 관계형성기술
■ 학습평가

CHAPTER 03 사회복지실천의 면접기술
1. 면접의 유형
2. 면접의 구성요소
3. 면접의 기술
■ 학습평가

CHAPTER 04 사회복지 심리사회 실천모델과 개입기술
1. 심리사회모델의 기본 가정
2. 심리사회모델의 주요 개념과 원칙
3. 심리사회모델의 주요 기술 및 한계
■ 학습평가

CHAPTER 05 사회복지 인지행동 실천모델과 개입기술
1. 인지행동모델의 기본 가정
2. 인지행동모델의 주요 개념과 원칙
3. 인지행동모델의 주요 기술 및 한계
■ 학습평가

CHAPTER 06 사회복지 해결중심 실천모델과 개입기술
1. 해결중심모델의 기본 가정
2. 해결중심모델의 주요 개념과 원칙
3. 해결중심모델의 주요 기술 및 한계
■ 학습평가

CHAPTER 07 사회복지 위기개입 실천모델과 개입기술
1. 위기개입모델의 기본 가정
2. 위기개입모델의 주요 개념과 원칙
3. 위기개입모델의 주요 기술 및 한계
■ 학습평가

CHAPTER 08 가족대상 사회복지실천기술
1. 가족의 개념 및 변화
2. 가족생활주기 이해
3. 가족의 기능과 구조 이해
4. 가족문제 사정 및 도구
5. 가족문제 개입기술
■ 학습평가

CHAPTER 09 집단대상 사회복지실천기술
1. 집단의 개념과 특성
2. 집단의 규범, 구성원의 지위와 역할
3. 집단의 발달단계
4. 집단발달 단계별 실천기술
■ 학습평가

CHAPTER 10 지역사회실천기술
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회의 기능
3. 지역사회를 바라보는 관점
4. 지역사회실천의 원칙과 과정
5. 지역사회실천가의 역할과 기술
6. 지역사회실천의 분야
■ 학습평가

CHAPTER 11 사회복지실천 기록
1. 기록의 필요성
2. 기록의 내용
3. 기록의 종류
■ 학습평가

CHAPTER 12 사회복지실천 평가
1. 평가의 개념 및 필요성
2. 평가의 유형
3. 단일사례설계
4. 평가의 한계
■ 학습평가

■ 참고문헌
■ 찾아보기

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