CPA 2차 재무회계연습 2 또는 지역 교육 협력의 이해 > NEW도서

CPA 2차 재무회계연습 2



도서명 : CPA 2차 재무회계연습 2
저자/출판사 : 황윤하, 새흐름
쪽수 : 256쪽
출판일 : 2023-03-10
ISBN : 9791162933725
정가 : 15000

제1장 합병에 의한 사업결합
연습문제 1 합병 (식별가능한 부외 항목과 거래원가)
연습문제 2 합병 (리스와 충당부채, 취득자가 통제하는 이전대가)
연습문제 3 잠정금액
연습문제 4 조건부대가
연습문제 5 공정가치 측정의 예외
연습문제 6 단계적 취득에 의한 합병
연습문제 7 합병 관련 법인세효과
연습문제 8 역합병
연습문제 9 현금창출단위의 손상차손
제2장 연결재무제표
연습문제 1 영업권과 염가매수차익
연습문제 2 종속기업 배당
연습문제 3 재고자산 내부거래
연습문제 4 유형자산 내부거래
연습문제 5 사채 내부거래
연습문제 6 연결재무제표 (종합문제)
연습문제 7 순자산공정가치 차이조정 (재평가와 사채)
연습문제 8 순자산공정가치 차이조정 (재고자산의 저가평가)
연습문제 9 내부거래된 재고자산의 저가평가와 비품대체
연습문제 10 용역과 투자부동산 내부거래
연습문제 11 내부거래된 유형자산의 재평가
연습문제 12 매출채권과 매입채무
연습문제 13 종속기업주식의 단계적 취득
연습문제 14 유의적 영향력 획득 후 추가취득으로 지배력 획득
연습문제 15 법인세를 고려한 연결재무제표
연습문제 16 단계적 소유
연습문제 17 추가취득과 일부처분
연습문제 18 종속기업주식의 추가취득
연습문제 19 종속기업의 유상증자
연습문제 20 종속기업의 자기주식 취득
연습문제 21 종속기업주식의 기중 취득
연습문제 22 연결자본변동표
연습문제 23 연결현금흐름표
제3장 관계기업과 공동약정
연습문제 1 기본적인 지분법
연습문제 2 관계기업주식의 단계적 취득
연습문제 3 관계기업주식의 처분
연습문제 4 지분법적용의 중지
연습문제 5 관계기업주식의 손상차손
연습문제 6 관계기업의 우선주
연습문제 7 현물출자에 의한 관계기업주식 취득
연습문제 8 공동영업
연습문제 9 공동영업에 대한 지분 취득
제4장 환율변동효과
연습문제 1 화폐성항목과 비화폐성항목
연습문제 2 비화폐성항목의 후속측정
연습문제 3 외화사채
연습문제 4 외화투자채무상품
연습문제 5 외화 재평가모형
연습문제 6 외화 선수취와 선지급에 대한 회계처리
연습문제 7 외화 리스거래
연습문제 8 보고기업 재무제표의 환산
연습문제 9 해외종속기업연결 (1년차)
연습문제 10 해외종속기업과의 내부거래 (유형자산 상향내부거래)
연습문제 11 해외종속기업과의 내부거래 (유형자산 하향내부거래)
연습문제 12 해외종속기업과의 내부거래 (재고자산 상향내부거래)
연습문제 13 해외종속기업과의 내부거래 (재고자산 하향내부거래)
연습문제 14 해외종속기업연결 (2년차)
제5장 파생상품
연습문제 1 외화자산ㆍ부채에 대한 공정가치 위험회피회계
연습문제 2 확정계약에 대한 공정가치 위험회피회계
연습문제 3 예상거래에 대한 현금흐름 위험회피회계 (자산취득)
연습문제 4 예상거래에 대한 현금흐름 위험회피회계 (매출거래)
연습문제 5 확정계약에 대한 현금흐름 위험회피회계 (자산취득)
연습문제 6 확정계약에 대한 현금흐름 위험회피회계 (매출거래)
연습문제 7 이자율스왑 (공정가치 위험회피)
연습문제 8 이자율스왑 (현금흐름 위험회피)
연습문제 9 외화대 외화 선도거래
연습문제 10 선도를 통한 FVOCI지분상품의 공정가치 위험회피
연습문제 11 풋옵션을 통한 FVOCI지분상품의 공정가치 위험회피
연습문제 12 풋옵션을 통한 FVPL지분상품의 공정가치 위험회피
연습문제 13 해외사업장 순투자에 대한 위험회피




지역 교육 협력의 이해



도서명 : 지역 교육 협력의 이해
저자/출판사 : 하봉운 , 이인회 , 김민희 , 오세희 , 이지혜 ,, 교육과학사
쪽수 : 224쪽
출판일 : 2023-05-15
ISBN : 9788925417806
정가 : 13000

발간하며 / 2

제1부. 지역 교육 협력의 기초
제1장 지역 교육 협력, 마을교육공동체 관련 정책적 이슈 분석(최영출)···9
1. 들어가며 ··························································································9
2. 분석 대상 및 절차 ·······································································11
3. 주요 정책적 이슈 탐색 ·······························································14
4. 주요 이슈 및 정책적 시사점 ······················································45

제2장 지역 교육 협력과 교육평등 실현의 가능성: 마을교육공동체를 중심으로(이혜정) ···49
1. 들어가며 ························································································49
2. 학교교육과 교육평등 ···································································52
3. 마을교육공동체의 출현배경과 전개과정 ···································62
4. 실천적 과정에서 나타난 마을교육공동체의 성과 ····················68
5. 결론 ·······························································································73

제3장 지역사회 교육협력거버넌스 구축 방안: 주요 운영 형태를 중심으로(하봉운, 김민희) ···81
1. 거버넌스의 이해 ···········································································81
2. 지역사회 교육협력거버넌스 구축의 필요성 ·····························84
3. 지역사회 교육협력거버넌스 구축 사례 ·····································89
4. 지역사회 교육협력거버넌스 구축 방안 ·····································96


제2부. 지역 교육 협력의 실제
제4장 제주 선흘리 지역 교육 협력, 마을교육공동체 사례: 마을교육과정을 중심으로(이인회) ···117
1. 들어가며 ·····················································································117
2. 선흘리와 마을교육과정의 의미 ················································121
3. 마을교육과정 중심의 지역 교육 협력 ····································128
4. 지역 교육 협력의 성공요인과 걸림돌 ····································143
5. 시사점 ·························································································148

제5장 마을과 함께하는 인성교육(이지혜) ···············································157
1. 빅데이터 분석을 통한 인성교육의 트렌드 ·····························157
2. 인성교육진흥법을 통한 인성교육에 대한 이해 ·····················159
3. 인성교육 종합계획에 대한 이해 ··············································166
4. 인성교육과 민주시민교육 ·························································171
5. 인성교육과 마을 ········································································176

제6장 지역 교육 협력을 통한 학교 복합화(오세희) ·······························189
1. 들어가며 ·····················································································189
2. 학교 복합화의 의의와 필요성 그리고 기대효과 ···················191
3. 지역 교육 협력 기제로서의 학교 복합화 국내외 사례 ········197
4. 학교 복합화를 위한 쟁점과 과제 ············································201
5. 결론 ·····························································································207

참고문헌 / 209
찾아보기 / 218
저자소개 / 220