단단 기초 영어공부 혼자하기 또는 초등 영어 3줄 쓰기의 마법 > 홍보

단단 기초 영어공부 혼자하기



도서명 : 단단 기초 영어공부 혼자하기
저자/출판사 : Mike Hwang, 마이클리시
쪽수 : 152쪽
출판일 : 2020-12-14
ISBN : 9791187158288
정가 : 18000

*머리말
*책의 구성/활용
*발췌한 책
*알파벳별 발음
*4회 이상 수록 283단어
*차례

*1주
1일 단어에 a가 붙는 이유는? 18
2일 밥을 셀 수 없는 이유는? 22
3일 I you see는 내가 보는 걸까, 네가 보는 걸까? 26
4일 a Moon/the Moon 옳은 것은? 30
5일 누구의 것인지 밝히려면? 34
6일 love 대신 loves를 쓰는 이유는? 38
7일 you는 한 명인데 왜 are를 쓸까? 42
1주 정리 46

*2주
8일 is와 are의 차이는? 50
9일 오는 ‘중인’을 표현하려면? 54
10일 진행형에 be동사를 쓰는 이유는? 58
11일 ‘과거의 나’는 왜 3인칭일까? 62
12일 ‘한다’를 ‘했다’로 바꾸려면? 66
13일 be에 수동의 뜻은 없다고? 70
14일 ‘먹다’와 ‘먹이다’는 다른 문장을 만든다고? 74
2주 정리 78

*3주
15일 누가/무엇을 중에 잘생긴 것은? 82
16일 동사를 한 번 더 쓰고 싶다면? 86
17일 ‘to부정사’가 어려웠던 이유는? 90
18일 영어는 ‘~에서’가 여러가지? 94
19일 go뒤에 to가 나온 이유는? 98
20일 will이 미래가 아니라니? 102
21일 ‘과거 조동사’는 과거가 아니라고? 106
3주 정리 110

*4주
22일 because가 ‘왜냐하면’이 아니라고? 114
23일 doesn’t likes가 틀린 이유는? 118
24일 am not은 왜 줄여쓰지 않을까? 122
25일 do와 be가 조동사라고? 126
26일 단어 순서로 물어본다고? 130
27일 how는‘얼마나’일까, ‘어떻게’일까? 134
28일 ‘누가/무엇을’이 사라진 이유는? 138
4주 정리 142

*모음 발음
e vs æ 20 e 28 y 44 a 64 i 96
o 124 oo 132 w 136 wh 140

*부록
빈도순 500 단어 144
동사의 유형별 불규칙 변형 148




초등 영어 3줄 쓰기의 마법



도서명 : 초등 영어 3줄 쓰기의 마법
저자/출판사 : 조성민, 키스톤
쪽수 : 160쪽
출판일 : 2020-12-12
ISBN : 9791196012793
정가 : 14800

저자의 글
Part 01 영어 글쓰기에 주목해야 하는 이유

01 글쓰기, 달라도 너무 달랐다
내 영어가 영어가 아니라고요?
왜 영어 교육의 실패에는 주목하지 않는 걸까요?
쓰기, 일상이 되다

02 국어 실력도 키워 주는 영어 글쓰기
초등 영어 글쓰기가 왜 중요한가요?
하지만 영어 글쓰기는 너무 어려워요
그럼 어떻게 초등 영어 글쓰기를 할까요?

03 초등 영어 3줄 글쓰기 어디서부터 시작할까요?
영어를 막 시작했는데 3줄 글쓰기가 가능할까요?
영어 글쓰기, 일기로 시작해 보세요
완벽이 아니라 '완성'에 의미를 두세요

Part 02 문법과 글쓰기 둘 다 잡아주는 마법 패턴 24
Q1 Who are you? 네가 어떤 아이인지 소개 좀 해줄래?
마법 패턴 01 I am ~ 나는 ~ 이다
마법 패턴 02 I like ~ 나는 ~를 좋아한다
마법 패턴 03 I play ~ 나는 (운동)을 한다 / 나는 (악기)를 연주한다
마법 패턴 04 I can ~ 나는 ~ 할 수 있다

Q2 What do you look like? 너는 어떻게 생겼니?
마법 패턴 05 look like ~ ~를 닮다, ~처럼
look ~하게 보인다

Q3 What is your family like? 가족들 얘기를 해주겠니?
마법 패턴 06 I have 나는 ~가 있다
마법 패턴 07 I am good at ~ 나는 ~를 잘한다
마법 패턴 08 I always ~ 나는 항상 ~

Q4 Where do you live? 사는 곳은 어디니?
마법 패턴 09 There is ~ ~가 있다
마법 패턴 10 I have been to ~ ~에 가본 적이 있다
마법 패턴 11 I used to ~ 나는 ~했었다
마법 패턴 12 It is ~ 날씨 / 시간 / 요일 표현하기

Q5 Do you like school? 학교 다니는 건 괜찮아?
마법 패턴 13 I have to ~ 나는 ~해야 한다
마법 패턴 14 It takes ~ ~(만큼의 시간)이 걸리다
마법 패턴 15 I am interested in ~ 나는 ~에 관심이 있다
마법 패턴 16 seem to ~인 것 같다, ~처럼 보인다
마법 패턴 17 I am looking forward to ~ 나는 ~하기를 기대하고 있다

Q6 Who is your favorite teacher? 어떤 선생님이 가장 좋니?
마법 패턴 18 My favorite ~ 내가 가장 좋아하는 ~
마법 패턴 19 I think ~ 나는 ~라고 생각한다, ~한 것 같다

Q7 What makes you angry? 무엇 때문에 화가 나니?
마법 패턴 20 make me angry ~때문에 화가 난다
마법 패턴 21 I should have ~ ~했어야 했는데
마법 패턴 22 I am afraid of ~ ~가 무섭다
I am worried about ~ ~가 걱정이다
Q8 What do you want to be? 넌 뭐가 되고 싶어?
마법 패턴 23 I wish ~ ~라면 좋겠다
마법 패턴 24 I want to ~ 하고 싶다