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통일교육과 시민교육



도서명 : 통일교육과 시민교육
저자/출판사 : 추병완,저자,글,, 한국문화사
쪽수 : 360쪽
출판일 : 2023-01-30
ISBN : 9791169190770
정가 : 26000

머리말

01장 통일교육의 기본 원칙

02장 통일교육에서 다문화교육의 중요성
1 통일교육에서 다문화교육 접근법의 필요성
2 학교 통일교육과 다문화교육의 접점

03장 통일 역량으로서 상호 문화 역량
1 상호 문화 역량의 개념과 구성요소
2 통일교육에서 상호 문화 역량의 중요성
3 상호 문화 역량 계발을 위한 통일교육의 과제

04장 통일교육에서 민주 시민 역량
1 역량 모델의 교육 목적
2 역량 모델의 배경 가정과 역량의 개념 정의
3 역량 모델의 세부 내용

05장 평화로운 교실 만들기
1 평화란 무엇인가?
2 평화를 위한 전략
3 평화교육의 역사
4 평화로운 교실을 만들기 위한 다섯 가지 전략

06장 자민족중심주의의 특징과 원인
1 자민족중심주의의 개념 정의
2 자민족중심주의의 원인

07장 통일교육에서 논쟁 이슈
1 논쟁 이슈의 본질과 중요성
2 논쟁 수업의 도전과 제약 요인
3 논쟁 이슈를 다루기 위한 교사의 역할

08장 시민 심의와 건설적 논쟁
1 도덕 교과에서 시민 심의의 중요성
2 시민 심의로서 건설적 논쟁의 가치
3 수업에서 건설적 논쟁의 적용 방안

09장 긍정심리학과 시민교육
1 긍정심리학의 기본 이론
2 시민교육에서 긍정심리학의 중요성
3 시민교육에서 긍정심리학의 기본 원리 활용

10장 행동 윤리학과 시민교육
1 행동 윤리학에 관한 기본적 이해
2 행동 윤리학에서 비윤리적 행동에 대한 설명
3 행동 윤리학에 근거한 시민교육의 방향

11장 지속 가능한 웰빙과 시민교육
1 지속 가능한 웰빙의 개념과 중요성
2 도덕 교과에서 지속 가능한 웰빙의 구현 방안

참고 문헌
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